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- 2017-09-12 发布于河北
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第89页练习二十,第1题 划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。 * 义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册 一、情境引入 你有什么发现? 图中的人和物都是 按规律排列的。 二、探究新知 仔细观察小旗的排列, 你发现了什么规律? 小旗的规律是1面 、 1面 ,又1面 、 1面 …… 小旗的规律是按1面 、 1面 为一组重复排列。 再来看看美丽的 小花吧! 二、探究新知 我发现小花的排列规律是: 1朵 、1朵 为一组 重复排列。 灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗? 是的!它们都是重复排列的。 像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样,几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。 按自己喜欢的规律涂色。 真漂亮!再看看我 创造的规律吧,你 能看懂吗? 我用的是今天学习的 重复排列规律,我涂 得漂亮吗? 尽情发挥你们的 创造力吧! 做一做 2 3 2 3 2 3 (1) 二、探究新知 2 3 找规律,填数。 碗的排列规律是按 重复排列。 我发现,也可以直接观察数字的 规律,是以2和3为一组重复排列 的,所以3的后面分别填2和3。 直接看数字就是1、 3为一组重复出现
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