2014青岛版数学二上《野营--有余数的除法》课件.pptVIP

学习目标 理解有余数除法的意义，并学会除法竖式的写法； 能用有余数的除法的知识解决一些简单的实际问题。 知识拓展 1、除数是4，商是8，余数是3，则被除数是（ ）。 2、 ÷ =4……2 3、45可以连续减去多少个9？列式为： （ ）。 总结 通过本节课学习，你学会了什么？ * 活动一 （ ）里最大能填几。 6×（ ）＜40 7×（ ）＜55 （ ）×2＜17 （ ）×3＜25 9×（ ）＜67 4×（ ）＜31 1、48个野果，平均分给我们小组 9人。每人分几个，还剩几个？ 2、55个蘑菇，每人分8个。可以 平均分给几人，还剩几个？ 3、野营小队共17人，每顶帐篷住 3人。需要几顶帐篷？ 4、22条鱼平均分给4个人，每人分几条？ 每人分4条，22条可以分给多少人？ 22÷4= …… 探究： 想：4× ＜22 里最大能填几？ 4 2 2 5 2 0 2 ...... 商 ......余数 ......被除数 除数...... 各小组讨论解答： 需要搭多少顶帐篷？ 17 ÷3= …… 5 2 5+1=6（顶） 1、口算： 24 ÷3 65 ÷7 12 ÷5 3