北师大版(一起)二上《Unit2ThisisDannyDeer》课件（二）（一）.pptVIP

形状和结构 ——苏教版科学五下第二单元教材分析 单元构成和课时分配建议 单元的中心概念 结构就是能够承受一定外力的构造。 任何能够抵御外力并保持自身形状和大小的构造都是结构。 一个结构必须要能够支撑自身的重量以及重物的重量。 一个牢固的结构要求材料结实、构件连接物质量好、构件的形状及构件组成的整体方法好。 构件形状和整体造型不同，结构的承受力也不同。 折痕数量越多承受力越大，弯曲程度越大承受力越大。 建筑设计不仅是外形设计，更要进行结构设计、水电设计、暖通设计等。建筑设计最重要的一个环节就是结构设计，其目的就要保证建筑物达到规定的承受外力，稳定又牢固。 单元特色 本单元内容立意好、视角新，非常适合学生，学生有强烈的参与热情，通过“别有洞天”的极具真实性的动手做制作活动，引导学生了解形状和结构的初步知识，掌握科技制作的初步技能，培养创新意识、创新兴趣、创新胆量，让书本知识在实践活动中得到活化，最终转化为学生的智慧。 教学参考提供了精要又丰富的资料，建议教师好好利用。 1 折形状 核心意图： 从认识物体的基本形状入手引入形状这个元素，并理解形状应用的价值。 研究薄形材料形成的基本形状在纵向支撑力和水平承受力方面有哪些不同。 理解折叠和弯曲可以提高材料的承受力，折叠和弯曲成不同的形状，其承受力也不相同。 认识基本