习题课上的“有意差错”.pdfVIP

己炙进实验 ，增加 物理教 学的趣味性 安徽省明光市第二中学 王利成 摘 要：物理是一门以实验为基础的学科， 位置放一玻璃杯，杯中盛满水。点燃玻璃前的蜡 线绕制一个直径20mm的圆形线圈，两端各留 做好物理实验，让物理实验生动有趣，是让学生 烛，透过玻璃会看的蜡烛在水中燃烧。 50mm，并将线头的漆用砂纸打磨掉。演示时将 爱好物理最有效的方法。所以，在多年的物理教 改进后的实验我是放在探究平面镜成像实 线圈套在磁铁上，线圈的两条引线分别与电池 学中，为了增加物理实验的趣味性，我不断地自 验之前让学生去做的。这样就让习以为常的照 的正、负极相接，线圈就跳起 ，并悬浮在磁铁的 制教具和改进实验，教学实践证明，教学效果是 镜子现象变的既神秘而又富有趣味性，接下来 正上方。若线圈通电后不跳起 ，只要将接电源 满意的。 再让学生去按课本的要求探究平面镜成像规 正、负极的两根线圈引线调换位置，就能跳起并