关于学校环境教育的调查与研究——以太原市为例.pdfVIP

维普资讯 第 7卷 第4期 太 原 师 范 学 院 学 报(社会科学版) V01．7 N0．4 2008年 7月 JOURNALOFTA1YUANNORMALb]~JIVERSITY(SocialScienceEdition) July 2008 【教育学】 关于学校环境教育的调查与研究 以太原市为例 牛俊杰 ，张侃侃2 (1．太原师范学院 地理科学系， 山西 太原 030012；2．山西师范大学 城市与环境科学学院， 山西 临汾 041004) [摘 要] 2005年6月至2O06年4月，“以学校为先导的社区环境教育理论与实践研究”课题组以抽样调查为基 础，先后对太原市3所大学、1所大专、1所中学以及2所小学共2641名学生和227名教师进行 了有关 环境教育的lq卷调查，对太原市大、中、小学的环境教育情况有了较为深入的了解。在此基础上，对学