把握文体特点 写出文章亮点.pdfVIP

_l I 考场作文指导 高考作文从命题方式看主璎有 繇 好想再 多听几遍 ，我假装还在沉 三种，即命题作文、话题作文和材 睡，妈一边呼唤着一边用她粗糙的 冯 料作 文 ，但对文体的要求并不严 为 手指轻轻摸着我额前的头发。 格，常常加 上这样一句： “除诗歌 民 我睁开眼睛，她 怎么如此憔 外文体不限。”这虽体现了对考生 悴，她的脸有些严肃，见我醒来顿 的人文关怀 ，但也让有的考生误人 时洋溢起一股温暖的笑容。 歧途，以为 “文体不限”就是信笔 我起床后，她仍静静地坐在沙 行文、不讲文体规范了，加之受网 发上，用睡袄半裹着身体，在她身 络时文和 读《者》之类 文风 的影 旁有一 只怀表，那是她与爸爸 的定 响 ，教学 中规范文体切l练的淡化 ， 特 情信物，她在这里等待 了多久我不 因此每年的作文评卷最令人头痛的 占 知道，但饭桌上的早餐 已经备好， 就是 “四不像”文的泛滥成灾。其 ／ll’ 我的棉袄 已经放在我的书包旁边， 实 “文体不限”并不意味着写作时 房间里有一种感动在蔓延。 的随心所欲 ，而是要求考生能扬 己 我静静地走动，仿佛看到这十 之长 ，把 自己最拿手的文体写好 。 几年的早晨一位母亲忙碌 的身影， 考生在作 文时 ，必须选定一种文 这样 的身影成 了她每天早晨 的节 体，并且在写作过程 中让文体得到 奏。 强化。本文就以记叙文 、议论文以 这篇文章所选的题材就是来 自 及其它部分文体为例 ，谈谈如何在 自己的有限生恬 ，所表现的主题也 考场作文时把握文体特征，写m文 很常见，但文章聚焦准确 ，场景 自 把握文体 写出文章亮点 章亮点。 然，集 中笔墨写母亲唤我起床 的情 一 ． 写出记叙文的亮点 景，这本是司空见惯 的小事，但 由 写作记叙文把握好六要素，即 于作者注重 了细节的传神和语言富 时问、地点、人物、事件起因、经 有表现力，且写得有真情有波澜 ， 过、结果等是基本要求 ，要获得高 因此就有r “映醒”的力量，i母 分的决定因素是思想 内涵和文采 ， 爱更具有形象的穿