华罗庚的故事.pdfVIP

一 一I魏一事一托一蔓乐一 华罗n赛．1故Y『事 五、为人梯悉心育青年 。文 ／肖鉴铿 一 ＼、一 成名后的华 罗庚 ．一方面对师恩涌泉相报 ，一方面也像恩师一 样 ，甘为人梯，悉心培育青年。 早在上世 纪40年代 ，华 罗庚就在 昆明西南联 大领导 了一个讨论 班 ．许 多青年人受到教益。其 中段学复、闵嗣鹤、樊畿 、徐 贤修等后来 都成 了著名的数 学家 上世 纪50年代 ，华罗庚在北京又领导 了两个数论讨论班 ，许 多 青年在他的培养下都迅速成长。其 中越 民义、万哲先、陆启铿、龚升、 王元 、陈景润 、吴方、魏道政 、严士健 、潘承洞等人，后来都成 了数学教 授 ．有些还是国际知名的数 学家。 说到陈景润。还有一段 “华 罗庚慧眼识景润”的佳话 。 陈景润 ，福建人 ，原是厦 门大学数 学系的高材生。上世纪 50年代 初毕业后，分配到北京四中当数学教师。但因他性格 内向，不善言辞 ， 加上生病 ，不久便离职返 乡。厦门大学校长王亚南爱惜人才，设法将 他调到厦门大学当图书管理 员。 到厦门大学的图书馆 工作 ，陈景润如鱼得 水。他如饥似渴地阅读 了大量的数学书籍。华罗庚有关数论的著作 ，他几乎读 了个遍 。其中 《堆垒素数论》从头到尾看 了七八遍 ，一些重要之处甚至读 了40遍 以 上 后来 ．他发现书上有关 “他利问题”的论述有几处还可以改进 ，就 把 自己的改进意见写成论文 ，寄给 了华罗庚。 华罗庚对他的论文连连称赞 ：“这个年轻人很有想法 ，很有培养前 途 !”并感慨地对他 的学生说 ：“你们朝夕在我身边工作，为什么不能像 他那样对我的著作提 出意见呢?” 不久，华罗庚就邀请陈景润来北京参加数学讨论会 。并亲 自安排 他 向来 自全国各地的 200多位数学家报告他的研究成果。1956年秋 天，在 华罗庚的鼎力推荐下 ，陈景润被 调入 中国科学院数 学研 究所工 作 。 进京后 ，陈景润不 负华罗庚的厚望，埋头苦干，奋 勇攀登 ，终于写 成 了题为 “表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积的和” 的论文。这标志着陈景润关于哥德 巴赫猜想的研究在 国际上居于领先 地位。论文于 1972年发表后 ，在 国际上 引起强烈反响。这一成果被国 际数 学界誉为 “陈氏定理” 除 了培养高层次的数学人才外。华罗庚还十分关心广大青少年的 成长。他是我 国中学生数学竞赛的创导者。上世纪60年代北京几次中 学生数学竞赛，他都亲 自参与命题 。1978年全 国中学生数学竞赛试题 和解答也是 由他亲 自指导而成书的．他还亲 自为该书写 了长达七八千 字的前言 华罗庚还把 自己学--j数学的心得体会写出来教 育青年人 ．这些文 章都收集在 1984年上海教育出版社 出版的 《华罗庚科普著作选集》 中。在 《和 同学们谈谈学习数学》一文中，他写道 ：“数学真的很难吗?我 看不是。……只要经常锻炼，经常练习，就能达到一定的标准。并不要 求任何天才。”“以我 自己来说 ，我在小学 ，数学勉强及格 ，初 中一年级 的时候也不见得好。到 了初 中二年级才有 了根本的改变。因为我认识 了这一点：学习就是艰苦 的劳动 ，只要刻苦钻研 ，不怕 困难 ，没有解决 不了的问题。旁的同学用一小时才能解决的问题 ．我就准备用两小时 解决。……由于我不断地刻苦练习，后来别人要花一小时才能解决的 问题 ，我往往只要用半个小时，甚至更短的时间就解决 了。” 华罗庚认为 ：“聪明在 于学习，天才由于积 累。”他提 出：“勤能补拙 是 良训 ，一分辛苦一分才。”这些至理名言让一批又一批青