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V01.28 2010 No.21
护理专业 《中医护理学》教材编写初探
李正安
(长沙市卫生学校 ,湖南 长沙 410100)
关键词 :护理专业;《中医护理学》;教材编写 术,更应将其教给学生,使他们熟练地掌握与运用。
中图分类号:G423.3 文献标识码:B 独特的中医护理常用技术应包括针灸、推拿、拔罐法、刮痧
文章编号:1671—1246(2010)21-0141—02 法、穴位的光电磁疗法、薰洗法、贴药法、敷药法、坐药法、热熨
法、中药保留灌肠法、中药离子导人法、超声雾气法以及穴位注
笔者从事中医教学工作26年,曾任主编、副主编编写了全 射疗法等内容。
国高职高专、中专护理专业 “十一五”规划教材 《中医护理学》, 1.4 中医养生指导
现结合多年教学以及编写教材的体会,对 《中医护理学》教材编 养生 ,是指根据生命发展规律,运用各种方法保养身体 ,以
写谈谈个人的一点意见。 增强体质,预防疾病 ,延年益寿为 目的的保健活动。中医养身指
1 《中医护理学)教材的模块结构 导是中医学理论体系中的重要组成部分。
教材是学生学习中医知识的主要来源,是进行学习的主要 早在先秦,诸子在探讨 自然规律及生命奥秘的过程中,就
材料 ,也是教师进行教学的主要依据。学生通过学习 《中医护理 提出了有关养生的思想和观点。黄《帝内经》为中医养生学的形
学》,了解中医药学,熟悉中医护理基本内容 ,掌握常用中医护 成奠定了理论基础。经历代养生家、医家的不断充实和完善,逐
理操作技能,指导他人与 自己进行养生保健。 渐形成了具有特色的养生理论和方法,俗称为 “养生之道”。随
目前,护理专业各级、各类的各种版本 《中医护理学》教材, 着社会的发展和生活水平的提高,健康长寿已成为现代人追求
基本上都是按照中医学基本知识、中医护理内容与方法、中医 的 目标,而中医养生理论与方法,有助于人们强身益寿 ,摆脱亚
临床护理三大模块来编写。笔者认为,《中医护理学》教材这种 健康状态。因此,《中医护理学》教材中应该增加中医养生指导
分类是不妥当的。 《中医护理学》教材应突出以下4个模块 :中 内容,加入中医养生基本概念、中医养生原则与常用方法等内
医学基本知识、中医护理基本 内容、中医护理常用技术和中医 容。
养生指导。 2 《中医护理学》教材编写中有关内容之我见
1.1中医学基本知识 2.1教材中“中医临床护理”内容所 占比重过史
中医护理是中医学的重要组成部分 ,是在中医理论指导下 如贾春华主编的高职高专护理专业 《中医护理学》(第二
的一门学科。学生只有真正了解中医学基本知识,才能更好地 版)中,“中医临床护理”内容 占了教材的38.8%,涉及疾病达 57
理解中医护理理论与方法,真正学懂中医护理基本 内容。中医 种。袁秀英主编的五年一贯制护理专业 《中医护理学》教材中,
学基本知识应以阴阳五行、藏象学说 、经络、病 因病机、中药与 “中医临床护理”内容占了教材的30.O%,涉及疾病达52种。李
方剂基本常识等为主要内容。 茯梅主编的离职高专护理专业 《中医护理学》教材中,“中医临
1.2 中医护理基本内容 床护理”内容占了教材的25.7%,涉及疾病达3O种。
在相当长的时期里 ,中医学在发展
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