2014北京版数学二下《多些、少些》课件.pptVIP

教学目标 1.使同学们能够运用“多得多”、“少得多”、“多些”、“少些”等词语描述两个100以内的数间的关系，并能应用于日常生活。 2.在描述比较数的过程中进一步发展同学们的数感，提高同学们应用数学的能力，培养数学意识。 本课总结 能够运用“多得多”、“少得多”、“多些”、“少些”等词语描述两个100以内的数间的关系，并能应用于日常生活。 * 38个 34个 38个 34个 小猫做的比小猴做的多一些 。 38个 34个 小猴做的比小猫做的少一些 。 苹果有50个。 梨的个数比苹果少得多。 苹果有50个。 梨的个数比苹果少得多。 梨可能有多少个?在你认为合适的答案下面画” √”。 54个 48个 18个 √ 小芳 小明 我拍了46下。 我拍的比你多得多。 小明可能拍多少下?在你认为合适的答案下面画” √”。 85下 50下 12下 √ 小芳 小明 我拍了46下。 我拍的比你多得多。 智慧城堡 加油啊！ 一班有38人。 二班人数比一班少一些。 二班可能有多少人?在你认为合适的答案下面画” √”。 40人 36人 16人 √ 一班有38人。 二班人数比一班少一些。 25元 篮球比排球贵多啦! 我要买篮球。 篮球可能是多少元?在你认为合适的答案下面画” √”。 58元 30元 25元 √ 25元 篮球比排球贵多啦! 你能拿一个数和45比一比,说一说吗? 我想了一个两位数,比48大比50