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- 2017-09-12 发布于河北
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* * 沪教版二年级数学下册 学习目标: 1. 学习千以内数在数射线上不同的定位、 定序。 2. 能够读出数射线上所在位置的字母所表 示的数。 3. 会找一个数的左、右邻数和该数相邻的 整十数。 复习引入: 0 100 我们来玩小游戏 “猜数字” ( ) ( ) ( ) 20 50 90 a b 23 98 你能在数射线上找到200吗? 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 50 150 250 350 450 550 650 750 850 950 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 50 150 250 350 450 550 650 750 850 950 探究一: 在数射线上标出:200,220,350,540,400,490 1. 这些数哪些能在数射线上很快找到? 2. 哪些比较难找?你是怎样找到的? 3. 你能准确找到241和379吗?为什么? 200,350,400 200 400 350 220,540,490 220 490 540 200 250 300 350 241 379 探究二: 100 120 150 170 110 130 140 160 180 190 200 a b c d e f g 写出字母表示的数,并找出这些数的相邻数: a=106 10
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