浅议会计人员的继续教育问题.pdfVIP

棚 江苏商业会计2011年第4期 ◎ l叻 金 教 学 会计人员继续教育，又叫会计人员后继教 制的转轨导致新会计制度不断出现，要求会计 育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取 人员不断学习，通过全面学习和掌握新会计制 得或受聘会计专业技术资格 (职称)的会计人 度，合理和灵活地进行会计政策的职业判断和 员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业 选择，为单位正确决策和理财服务，在这一点 道德水平为 目标，使之更好地适应社会主义市 上，现有会计队伍明显落伍；其二，市场经济早 场经济发展要求的再培训、再教育。这既是会 期弊端——会计诚信危机，要求不断加强对会 计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业 计人员的职业道德教育，会计诚信问题已成为 和艰苦复杂的系统工程。继续教育作为提高会 社会经济发展的一大痼疾；其三，加入WTO 计人员素质、培养会计专业人才的重要途径， 后，会计成为世界通用的商业语言，要求会计 如何与时俱进 ，紧密联系经济发展需要，构建 人员学习更多的与国际会计惯例接轨的会计 适应新时期发展需要的会计人才教育内容，对 知识；其四，随着 “知识经济