徜徉于艺术的语文课堂.pdfVIP

PrimarySchoolTeachingResearch 4-学教学聊宄 教研弓I领 徜徉于艺带的语文课堂 江苏常州市博爱小学 姜 艳 我常常陶醉于这样 的情景 ：课堂 而我长 大 ，都没见过爸爸 呢 到许多群众整装肃立 ．朝着国旗行注 上音乐悠扬动听 ．教师的朗读抑扬顿 ． … -，‘’孩子那一连 串的诘 问在哀婉音 目礼的画面……回答精彩纷呈 ．大大 挫 ．学生听得如痴如醉 ．这就是音乐 乐的衬托下．句句都像锥子扎在每个 出乎我 的意料—— 连我 自己也没想 与文学的完美和声 自古以来 ．中国 听课人 的心 中．与文本 中的人物形成 到他们 “看 ”到了这么多…… 的文字就与音乐息息相关 ．水乳交 强烈的共鸣 ．一下子就让学生们走进 在上 《黄河的主人》时 ，我播放 了 融 ，从 《诗经》到唐诗 、元 曲．无不可 吟 了文本．走近了人物 在这样的情境 钢琴