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1998 年 9 月 系统工程理论与实践 第 9 期
有时序可变多指标决策的灰色关联分析法
及教师综合考核支持系统
吴有富
(北京大学数学科学学院, 北京 100871)
摘要 提出了一个有时序可变多指标决策模型, 并给出了应用灰色关联度进综合分析的方法; 同时指
出有时序多指标决策问题是该模型的特例; 最后指出该方法的有时序多指标决策及教师综合考核系统
和应用例子。
关键词 决策模型 灰色关联度 可变多指标
A M odel of V ariab le M u ltip le A ttribu tes D ecision M ak ing
w ith T im e Series and
Its Grey R elative D egree A nalysis M ethod
W u Youfu
( , , 100871)
Schoo l of M athem atical Sciences Pek ing U niversity Beijing
Abstract In th is paper, a model of variable m ultip le attributes decision m ak ing w ith tim e
series w as p ropo sed , an grey relative degree evalution analysis m ethod fo r the model is
. , .
p resented F inally It’s app lication is also show ed w ith copy real
; ;
Keywords mould of decision m ak ing grey relative degree variable m ultip le attribute
1 前言
( )
有时序多指标决策问题现已有一些分析方法, 但都存在一些不足 如计算量大等 , 文献[ 1 ]就是其一种
方法。有时序可变多指标决策问题是有时序多指标决策问题更高层次的推广, 是一个新的问题。
本文从简单的教师考核决策分析入手, 引导出有时序可变多指标决策模型, 这种模型较实用, 我们通常
用的有时序多指标决策仅是它的特例。对这个模型, 我们还给出灰色关联度综合分析方法。最后, 我们用此方
法给出了教师综合考核支持系统和应用例子, 以证明该模型及该方法的应用。
2 有时序可变指标决策模型
在现实生活中, 我们对一些问题进行处理时不是马上作出决定, 而是提出许多决策方案, 然后用每一个
( ) [5 ]
决策方案去对付一个可能的指标 状态 , 评价出对应结果, 最后再根据某种准则来决定某个方案的优劣 。
如果我们对某教师五年以来的工作情况作综合评定; 每年的考核指标可能是德、课时、教学效果、科研成
果、外出学习等情况中的其中某几项, 考核的结果是决定该教师是最适合于属优、良、
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