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- 2017-09-12 发布于重庆
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生2:骂于勒 ,母亲起怨言 ;给小费 ,于勒 真可怜 。
生3:给小费就是小疯子 ,正直人又成臭流氓 。
生4:骨 肉相遇不相认 ,手 足变为陌路人 。
~I//(板书回 目):有 了这么精彩的回目,我估计莫?白桑都要感谢大家呢 !最后说说结局
部分—— (生大笑 ,争先恐后)
生1:全家希望成泡影 ,改乘游船躲于勒 。
生2:此次旅行成 阴影 ,这个于勒变瘟神 。
生3:除了骂 ,还是骂 ;能够躲 ,尽量躲 。
师 :看来还真不能低估大家的水平啊 !大家编拟的这些回 目,充分地展现了你们的才华 ,
也让我们顺利地理出了小说 的线索 :菲利普夫妇对于勒态度 的变化 (板书)。相信同学们对人
物形象及课文 的主题也有了初步 的认识 ,那么,下节课的学习就会变得轻车熟路了 !
向 “语言大师学语言
谈 《在烈 日和暴雨下》的语言艺术
老舍先生被誉为 “语 言大师”,这是名符其 实 的。阅读 老舍先生的作 品,如果 只是走马
观花 、囫囵吞枣 ,往往很难 领悟到其 语言 的精妙 之处 ;只有静 心 品味 ,反复 咀嚼 ,才能领
略到字里行间鲜活 的神韵 。同学们 ,如果你们正在为 自己文章语言 的
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