高中通用技术课程特色教学与技术实践的意义及启示.pdfVIP

高中通用技术课程特色教学与技术实践的意义及启示 王学义 (甘肃省西和县第一中学) 【摘要】以笔者所在校为例，论述西部欠发达地区普通高中在通用 励等科技活动。 技术学科开设软硬件条件十分薄弱的状况下，探索开展常规教学 技术设计大赛活动以“启迪科学心智，增强创新思维，提高技 活动特色教法的意义和技术实践活动特色设计的启示，以呈现其 术素养”为宗 旨，制定科学的评价标准。首届大赛历时两月，共征集 内涵新课改理念的独特风格，彰显其现代技术的人文精神。 到技术结构类、系统流程类设计作品280余件，师生广泛参与的筹 【关键词】通用技术，教学方法，实践活动，技术设计 办展评组对每一件作品做了专业性的评分统计与筛选评奖工作。 在通用技术学科开设软硬件条件十分薄弱的状况下，教学管 在新课程实施过程中，西部欠发达地区的农村中学要落实 普《 理者和科任教师积极动脑筋，主动想办法，发掘师生潜能，灵活大 通高中通用技术课程标准 (实验)》目标，面临诸多困难和 问题。通 胆地摸索