浅析我国高校创业教育的发展方向.pdfVIP

总第246期 教育理论探索 DOI编码：10．39690．issn．1007-0079．2012．23．001 浅析我国高校创业教育的发展方向 崔丽英 摘要：创业教育及创业人才的培养不仅应该纳入高等学校课程体系，而且应该作为高等学校人才培养模式的重要 目标之一。从创业教育的 背景分析，从我国目前创业教育研究的现状出发，厘清创业教育研究中的误区，提出我国高校创业教育的发展方向。 关键词：高校；创业教育；发展方向 作者简介：崔丽英 (1976一)，女，辽宁大连人，辽宁对外经贸学院教务处，助理研究员。(辽宁 大连 116052) 基金项目：本文系辽宁省教育科学 “十一五”规划立项课题 “辽宁省民办高校特色教育研究”(课题立项号：JG10DA021)的阶段性研究 成果。 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1007—0079(2012)23-0001-02 一 、 创业教育的背景 2．创业教育的涵义 1创