关于计算机实验室系统和数据的保护与恢复.pdfVIP

中国 ·包头 职大学报 2008年第4期 关 于 计 算 机 实 验 室 系 统 和 数 据 的 保 护 与 恢 复 郭进元 ( 包夹市职工大学．内蒙古 包头0 14 030) 摘要：本文针对高校计算机实验室用机操作系统及教学软件容易被有意或无意的篡改、删除，造成对实验室用机 的损 害、管理人员工作量加大等问题 ，借鉴以往积累知识及工作经验提出各种的解决方法。以供讨论和研究 。 关键词：计 算机；计算机实验室；系统维护 中图分类号：G434 文献标识码 ：C 文章编号 ：1671—1440( 2008) 04—Ol l 3—他 随着计算机应用技术普及 ．高校计算机课程越来越多．计算机 算机实验审维护的工作琶．是计算机实验窄维护的得力1 ：具，但 实验窜成为现代教学所必不可少的教学环境 。f El 在计算机实验摩 硬盘保护号一定委进行 口令设置，计算机实验室管理中口令一般 的管理上却有许多令人头疼的问题，如注册表被篡改。系统被删 保持一致，但要定期更新 以加强安全惟另外．一定要在硬盘保护 除，非法安装游戏程序等诸多 问题，如何避免J ：述 问题 的发生 。下 卡上设畏COMS保护。这是因为许 多硬盘保护 卡必须事先进 行引 面就本人在使用过程中的情况提 以下几个建议 ．供大家参考。 导彳 ‘能起作用。即在主机板COMS 中是否有网络开机控制选项： 一、保护系统和数据 如I Boot f orm LANJ 或 【LAN oot f i r st J 或是fFi r s t I ) oI n devic e J ．． · 现在的学校计算机实验室都配置 了数鼍较多的计算机 ．I I i i 且 等选项，若有的话请设为Ena l e或LAN或Net wor k ，这样才能正确 使用非常频繁。对于怎样维护好计算机，特别是计算机软件系统， 引导硬盘保护卡 。 对实验事管理人员来说是一个很蕈要且非常现实的问题 。 3．隐藏备份文件 实验操作过程中，学生经常存在误操作。一不小心就会删掉 如果学生在 卜课的过程中把备份文件删除厂怎么办? 我ⅣJ 的 这个那个程序．如果没有一定措施 的话，计算机 的软件环境、桌面 具体做法有两种 ：第一种是片j 鼠标器选中备份文件 ，单击右键 ，查 等往往会改得面 目全非．甚至有的学生会偷偷带入游戏和进行一 看备份文件 『爵惟。把文件属性改为隐藏如果受把备份文件属性 些。危 险”操作，从而影响广大学生 的正常上机。针对这些情况 ，可 改变 网来．只要打开 “我的电脑 ”。打开 “查看”菜单栏哩 的 “史件 夹 以从三个方面着手防范。 选项 ”，在 窗u基选择 “查看 ”标签 ．在标签里选 【1l 隐藏文件的 “显 I ．工作站 的硬盘实行分区管理 示所有文件”，这样原本消失的文件义出现厂fH这样并小保险。 为了充分展现网络的灵活性。许多学校的计算机实验室都安 如果学生掌握了一些计算机常识就很容易让备份文件重蛇天 日． 装网线，囡此 ．在对硬盘实行系统分区时，应充分考虑到硬盘管理 那又何来安全性可青，于是有r 第二种 ，J ．法 ．利用第一i 方软件一 的问题我们可以借鉴模块化的管理思想，将其分为系统盘，程序 PQMAGI C( 分区魔术师) 来进行文件的隐藏．它的嚎理是把含有备 盘 ，数据盘琶个分区，每个 区进行不 同的软件资源管理。将前二个 份文件的分废隐藏．剩下的分区盘符会按照顺序 ￡j 动排列．学生 分区设置为只读分区．程序区只在进行程序安装时才设置为读写 不会察觉到还藏