研究性学习常用方法(一).pptVIP

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研究性学习常用方法(一) 观察法与实验法 观察法 概念:? 是指人们通过感官,有目的、有计划地考察某现象的研究方法。 原则:认真仔细、尊重事实 观察到的信息 NaCl是离子化合物 阴阳离子间隔排列 氯离子的半径大于钠离子的半径 NaCl中阴阳离子的间距小于水分子的间距 NaCl中阴阳离子被彼此束缚着,不能自由移动 水分子中氧原子的半径大于氢原子的半径 水分子中三个原子在空间排列成V字型 在进攻NaCl中阴阳离子时,水分子自身的方向是不同的 NaCl是在水分子的作用下,脱离晶体表面进入水中的 包围阴阳离子时,水分子的方向是不同的 溶解后的水合阴阳离子彼此束缚较少,可以自由移动 NaCl是在水分子的分割、包围作用下溶解和电离的 观察法 观察方法:  直接观察法、间接观察法      动态连续法、动态间断法 注意事项:边观察边思考 实验法 概念:? 针对某一问题,根据一定的理论或假设进行有计划的实践。从而得出一定科学结论的方法。 假设:根据一定的观察事实和科学知识,对研究的问题提出假定性的看法和说明。 常量:在某一数学或自然科学问题讨论过程中(或在某些条件下)保持不变的量就是常量。 变量:一般指研究者操纵、控制或观察的条件或特征,变量也称“变数”。 受控实验 实验中往往控制其他变量,而只让一个变量起作用,从而确定是否是该因素在影响实验结果,明确变量对结果的影响,这样的实验称之为“受控实验” 什么样的实验是好实验 巧:实验设计富于技巧性。 信:实验过程和结果具有可重复性。 简:实验设计简单易行,实验材料简单易得。 稳:实验环节应当建立在可靠的基础上。 科学研究法 实验过程中离不开观察,观察常常是获得实验结果的重要手段。实际在同学进行研究性学习中,观察研究法和实验研究法常常合在一起使用,因此有人也称他们为科学研究法。 观察法作业 作业:一篇观察报告 要求: 1。观察时间、地点、对象、参加人员 2。观察目标: 3。观察现象记录(详实、方式多样) 4。对观察现象的分析以及结论 谢谢大家! * *

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