考点1生命的物质基础.pptVIP

考点1 生命的物质基础 市教研室 金松涛 考纲要求及复习策略 考纲要求 1．组成生物体的化学元素及作用； 2．组成生物体的六类化合物及应用。 复习策略 本考点知识是高中生物学的基础，具有较强的知识扩散性，复习时注意联系其它章节内容。 建议采用知识比较、结合图表等方式复习。 蛋白质的组成及计算是本考点的主要难点。 知识框架 1.组成生物体的化学元素 例1：下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是（ ） ①E→G发生的主要场所是细胞核 ②G→B发生的场所是细胞质 ③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列次序不同 ④B具有多种重要功能是因为E的排列顺序不同 ⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠浓度的变化而改变的 A．①③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 例3：下图是小麦种子的成熟过程中干物质和水分的变化，据图分析，下列叙述不正确的是（ ） A．随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态 B．种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减少 C．种子中水分减少的主要原因 是植物吸收的水分减少 D．种子成熟期间的这两种物质 的变化和种子萌发时相反 3.无机盐 通过举例，回顾N、P、K、S、Ca、Mg、Fe、B等元素在动植物体内的主要构成物质或其对生命活动的调节作用。 4.糖类 例5：下列关于糖的叙述错误的是（ ） A.淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质 B.多糖水解后能生成许多单糖，它是自然界中含量最多的糖类 C.核糖主要存在于细胞质内，脱氧核糖主要存在于细胞核内 D.蔗糖是植物细胞的二糖之一，甘蔗和甜菜里含有大量的蔗糖 5.脂质 例6：下列物质在元素组成上最相似的一组是（ ） A.糖元、胰岛素、脂肪 B.纤维素、甲状腺激素、生长激素 C.淀粉、雄性激素、肾上腺素 D.三磷酸腺苷、脱氧核糖核苷酸、磷脂 6.蛋白质 有关蛋白质的计算 有关蛋白质的计算 ·氨基酸与相应DNA及RNA片段中碱基数目之间关系的计算 DNA（基因） mRNA 蛋白质 碱基数6 ： 碱基数3 ： 氨基酸数1 例7：假设右图为某蛋白质的结构示意图，请据图回答： (1)该蛋白质中共含有______条肽链，______个肽键，肽键可表示为_______； 控制合成该蛋白质的基因结构中至少有碱基__________个。 (2)理论上分析，该蛋白质至少有_____ 个—COOH ，至少有____个—NH2； (3)在氨基酸形成该蛋白质后，相对分子 质量比原来减少了___________； (4)写出该蛋白质中不同多肽链之间可能 的区别：__________________________ _______________________________。 变式：有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，只得到下列4种氨基酸（R基均不含N）：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3H7NO2）。问此多肽中共有多少个谷氨酸？（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 7.核酸 例8：（02 上海）大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基 A 、G 、C 、T 的核苷酸种类数共有 （ ） A．8　　　　　 B．7　　　 　 C．5　　 　　　D．4 考点导航勘误 ·P2：有关蛋白质的表格中，第六列第三行中“ma-18(m-1)”改为“ma-18(m-n)”。 ·P2：例3题目中应加如下说明，“图中二条链之间连接的是二硫键（每形成一个二硫键将脱下二个氢原子）”。 ·P3：第15题的答案应为“D”。 ·P19：在表格“有丝分裂和减数分裂的比较”中，染色体和DNA数量变化曲线图应左右对调。 ·P19：例7的第（3）题答案应为：0-4，8-13 ·P21：25题的第（3）题中的“CD段”应为“cd”段。 ·P21：26题的第（1）题答案应为[f]上一次分裂结束时到[k]下一次分裂结束时 ·P22：29题第四行：应改为“乙组中加入等剂量的3H－TdR并加入促进有丝分裂的物质” ·P53：第4题图中的“支原体”应改为“衣原体”。 ·P56：第27题的第（3）小题中的