汇编语言程序设计教学初探.pdfVIP

维普资讯 2005年第 12期 福 建 电 脑 155 汇编语言程序设计教学初探 王付山 (德州学院计算机系 山东 德州 253023) 摘【 要】 “汇编语言程序设计”是高等院校计算机软件、硬件及应用专业的专业基础(核心)课程，是微机原理及操 作系统原理等课程的先行课。本文从正确把握汇编语言的特点．科学恰当安排教学内容，启发、互动地组织教学及激发学 生兴趣等方面对汇编语言的教学方法作了一些探讨。 【关键词】汇编语言；指令；教学方法；上机实验 0 引言 Ieadx，sir “汇编语 程序设计”足高等院校计算机软什、硬什及应用 fnoval】．9 专业的专业基石；J；(核心)课程，是微机原理及操作系统原理等课 i】『t2Ih Irvdx．z 程的先行课。它主要介绍寻址方式 、汇编语 的指令系统、程序 addd1．30h 设计及应用，其内容比较抽象 、枯燥，学生不易掌握，一直是教学 movah，2 巾的难点。 Tf1l2lh 汇编语 程序设计怎样教?如何教好?这是曰廊讲授汇编语 n／ovd1．Odh 占程序设计老师都面临的问题。结合我井I授这门课程的经验和 ；nl2lh movd1．0ah 体会，从正确把握汇编 ，的特点，科学恰当安排教学内容，肩 jnJ2lh 发 、互动地组织教学及激发学生兴趣等方面谈一下汇编语音程 movah，4oh 序设计教学中的几点认识。 inl2lh 1 正确把握汇编语言的特点 mainen(JD 汇编沿 足计算机能够提供给用户使用的执行最快而义最 codeeods 有效的语 占，也是能够利用计算机所有硬什特性并直接控制硬 end stag C语百源程序 cyy．C： 什的唯一语言。与高级语 占比较，一般说来高级语言具有丰富的 #include”stdio．h” 数据结构、种类繁多的运算符 、丰富的函数、易读易写 、可移植性 main0 好等特点，但用高级语言编写的程序，代码较长，占有存储空问大， {intx=l，y=2．z： 运行速度慢。而用汇编语言编写的程序所占内存空I小，执行速