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  • 2017-09-11 发布于安徽
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知识社会继续教育的现状及发展趋势.pdf

2011年第9期 总第19O期 探索与实践I锫镶礴 知识社会继续教育的现状及发展趋势 张桂芬 纪丽霜 (哈尔滨工业大学 继续教育学院,黑龙江 哈尔滨 150001) 摘 要:21世纪是一个 以知识和信息的生产、分配、使用为基础的新型知识经济时代 ,一个信息社会 向知识社会发展过渡的时代 ,一个 一 次性教育越来越不能满足人们对终身学习需求的时代 。在此背景下 ,继续教育是对在职工程技术人员的知识和技能进行更新、拓展和提 高的教育。它是高等工程教育的重要组成部分 ,体现 了终身教育、终身学 习的理念 。本文从 国内外继续教 育的发展现状 出发,分析继续教 育的时代要求,并讨论了当前社会新形势下继续教育的发展需要及趋势。 关键词:知识社会 ;继续教育;发展 中图分类号:G724 文献标识码:A 2l世纪是以经济的全球化、知识化为主要特征的 从知识的传播方面讲,知识社会是信息社会。信息 时代,科技人才的竞争将是各国经济竞争的焦点。现代 的维护、增加和传播是增进知识社会

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