当前幼儿英语教育中存在的问题及对策.pdfVIP

维普资讯 随着我 国对外开放 的不断深 例如 ，在学习过程中遇到挫折和打 (三)学习英语易，运用英语难 入和社会竞争压力的增大，英语的 击 ；所学的东西无法满足他们 的求 当前幼儿英语教育的重点是 教育和学习越来越受到各方面的 知欲望 ；误解老师或父母 的言语或 名词类词汇和简单的 日常英语对 高度重视。很多父母都希望充分利 行为等等。兴趣 的丧失很容易使孩 话 。如果你问孩子在幼儿园英语课 用幼儿学习外语所具有 的生理和 子对学习英语产生厌烦心理 ，为后 上都学了些什么，他们能够流利地 心理 让 自 他们 教育 作用 在的 引起 的几 熟 ， 鲜的、有趣的。英语作为以前从未接 加 了距离老师稍远的幼儿的模仿 二、解决幼儿英语教育 问题 的 触过的语言很容易引发他们 的学习 难度 ，同样造成他们的英语发音 对策 兴趣 ，激起他们的学习欲望 。然而， 失准；另外 ，父母的 “方言英语 ”也 (一)采取多种方法激发并保持 随着时间的推移 ，他们的兴趣往往 在很大程度上对孩子 的英语发音 幼儿学习英语的兴趣 会因为各种各样 的原 因被消磨掉 。 起了负面作用。 1．不要强迫孩子学习英语。兴 维普资讯 学习产 子克服困难 ，而不是说些 “你真笨 ” 为幼儿英语教育是一种启蒙教育， 然事半 之类的话来打击孩子。 是为后期英语学习打基础的，加上 语 的问 4．教学内容要丰富。由于性格 幼儿学习英语在听说方面较成人 重鼓励 和学习能力的差异 ，孩子对学习内 有 明显 的生理优势 ，所 以，幼儿英 切勿强 容的掌握程度 自然不一致。这就要 语教学的重点不是词汇量的多少 ， 逆反心 求教育者要通过肢体语言细心观 而是初步运用英语 的能力和 良好 理 ，对 以后的英语学习造成不 良影 察幼儿对所学知识的掌握程度 ，做 的学习英语的能力。 响。 到因材施教 ，教学内容切勿干篇一 2．结合实物和动作学词汇。在 2．教学方法要多样化 。幼儿英 律 ，要力求丰富多彩。否则 ，学得太 学习词汇时，教师可有意识地利用 语教育者的首要任务 ，就是确保幼 多太难容易挫伤孩子学习的积极 实物和动作讲解一些名词和行为 儿 的学习过程充满乐趣 ，轻松愉 性 ，使之丧失兴趣 ；学得太少太简 类动词 ，从而强化幼儿的英语学习 学习英语的过程 中要多鼓励、多赞 2．采取多种方法纠正孩子的发 练习；幼儿在哭闹寻求帮助时，老 扬 。表扬和鼓励能促进孩子的学习 音 。由于许多不可控因素的存在 ， 师可 以 自然地 问 ：CanIhelpyou 积极性 ，保持学习兴趣 。当孩子学 孩子 出现不规范发音在所难免 ，这 或者Whatiswrongwithyou，让孩 习英语时，教育者往往会 因为孩子 就需要采取各种有效措施加 以纠 子在不知不觉 中掌握运用英语 的 在语音 、词汇 、语法等方面 出现错 正。除了坚决杜绝教授之前的错误 能力。 误而打