初中数学人教新课标版八年级上八5.5.八提公因式法课件.pptVIP

把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解（或分解因式）. 练一练“理解概念” 判断下列各式哪些是因式分解?为什么？ (1) x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2) 2x(x-3y)=2x2-6xy (3) x2+4x+4=(x+2)2 (4) (a-3)(a+3)=a2-9 (5) 2 πR+ 2 πr= 2 π(R+r) 把下列各式分解因式: 例4 把2a(b+c)-3(b+c)分解因式 试一试 拓展应用 3. 计算: 7652×17－2352 ×17 (1)2101+299能被5整除吗,为什么 .规律总结 分解因式与整式乘法是互逆过程. 分解因式要注意以下几点: 1.分解的对象必须是多项式. 2.分接的结果一定是几个整式的乘积的形式. 3.要分解到不能分解为止. 若a=101,b=99,求a2-b2的值. 若x=-3,求20x2-60x的值. 1993-199能被200整除吗?还能被哪些整数整除? 课后练习 4. 若n是整数,证明(2n+1)2-(2n-1)2是8的倍数. 5. 某工厂需加工一批零件,由甲、乙、丙三位工人共同完成，已知甲工人每天加工23个零件，乙工人每天加工19个零件，丙工人每天加工18个零件，三人需共同做12天才能做完，要加工的零件共有多少？ 看谁算的快: 1、已知：a+b=5，a-b=3，求a2-b2的值。 2、已知：a+b=5，m-n=3， 求am-an+bm-bn的值 请把下列多项式写成整式乘积的形式 (3)ma+mb+mc= m(a+b+c) 想一想:因式分解与整式乘法有何关系? 因式分解与整式乘法是互逆过程 (x+y)(x-y) x2-y2 整式乘法 (x+y)(x-y) x2-y2 因式分解 (x+y)(x-y) x2-y2 因式分解 整式乘法 因式分解 整式乘法 因式分解 整式乘法 因式分解 下列从左到右的变形是分解因式的有( ) ⑴ 6x2y=3xy·2x ⑵ a2－b2+1=(a+b)(a－b)+1 ⑶ a2－ab=a(a－b) ⑷ (x+3)(x－3)= x2－9 因式分解： 把公因式提出来，多项式ma+mb+mc 就可以分解成两个因式m和(a+b+c)的乘积。像这种因式分解的方法，叫做提取公因式法。 探索发现 解: 公因式 多项式中各项都含有的相同因式,称之为公因式 提公因式法 因式分解: 12a2b3－8a3b2－16ab4 试一试 8a3b2－12ab3c 的公因式是什么？ 议一议 最大公约数 相同字母最低次幂 公因式 4 a b2 一看系数　二看字母　三看指数 步骤 12a2b3－8a3b2－16ab4 练一练 找出下列各多项式中的公因式： 　（1） 8x+64 （2） 2ab2+ 4abc 　（3） m2n3 -3n2m3 ( 4)、a2b-2ab2+ab 8 m2n2 2ab 问:多项式中的公因式是如何确定的？ 提示：从公因式的 系数，字母，字母的指数） 多项式各项系数都是整数时,取 各项系数的最大公约数 相同字母最低次幂 ab 找出公因式 提取公因式得到 另一个因式 写成积的形式 =4ab2 (2a2-3bc) 解:原式= 如何检验 4ab2 (8a3b2÷ 4ab2-12ab3c ÷ 4ab2) (1)ax+xy=( )( ) (2)3mx-6my =( )( ) (3)x2y+xy2=( )( ) (4)15a2+10a=( )( ) (5)12xyz－9x2y2=( )( ) x 3m xy 5a 3a+2 3xy 4z—3xy 因式分解:提公因式法 a+y x-2y x+y 找出公因式 提取公因式得到 另一个因式 写成积的形式 ←不能漏掉 =x(3x-6y+1) 原式=x(3x2 ÷x-6xy ÷x+x ÷x) （2）把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. 当多项式第一项系数是负数，通常先提出“-”号，使括号内第一项系数变为正数，注意括号内各项都要变号。 解：原式= = (24x3 ÷ 4x+12x2 ÷ 4x-28x ÷4x) (6x2+3x-7) （2）把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. 原式=28x—24x3—12x2 =4x (7 —6x2 —3x) 方法二 24x3y-18x2y 7ma+14ma2 (3) -16x4+32x3-56x2 (4)