初中数学湘教版八年级上册4.1.3-4.1.4《频数的意义频数的应用》课件.pptVIP

3.数据的频率反映了( ) （A）该组数据的多少 （B）该组数据的平均水平 （C）该组数据的离散程度 （D）该组数据在各个小范围内所占的比例大小 【解析】选D.选项A、B分别反映的是频数、平均数，选项C反映的是平均数、方差、频率、频数的综合，只有选项D反映的是频率. 二、填空题（每小题5分，共15分） 4.某电视台为满足观众在亚运会期间收看不同比赛项目的要求,做了一个随机调查，结果如下： 如果你是电视台负责人，在现场直播时，将优先考虑转播_______比赛. 【解析】根据调查结果，球类的频数最大，故优先考虑转播球类比赛. 答案:球类 5.某次学生活动，有小学生、初中生、高中生和大学生参加，各类学生人数比例见扇形统计图，活动组织者号召参加这次活动的所有学生为我国西南干旱灾区捐款，结果小学生每人捐款5元，初中生每人捐款10元，高中生每人捐款15元，大学生每人捐款20元，则平均每人捐款_____元. 【解析】由扇形统计图可知：小学生的频率为20%；初中生的频率为40%;高中生的频率为30%；大学生的频率为 1-40%-20%-30%=10%.所以平均每人捐款为：5×20%+10×40%+15×30%+20×10%=11.5（元）. 答案:11.5 6.某班50名学生右眼视力的检查结果如表所示： （1）视力为1.5的有_____人，视力为1.0的有_____人，视力小于1.0的有_____人. (2)如果视力在1.0以上（包括1.0）的为正常，则视力正常的有_____人，视力正常的人占全班人数的_____. (3)该班学生视力情况______（用“好”、“一般”或“差”填空）. 【解析】(1)由表知视力为1.5的有6人.视力为1.0的有8人，视力小于1.0的有1+1+3+4+3+4+4+6=26（人）. (2)视力在1.0以上（包括1.0）的人数为8+10+6=24(人)， 占全班人数的 ×100%=48%. (3)由于视力正常的为48%,总体上视力比较差. 答案：（1）6 8 26 （2）24 48% (3)差 三、解答题（共20分） 7.（10分）如图是实验中学八年 级七班同学上学方式的统计图. (1)八年级七班共有多少人？ （2）计算出各类上学方式的频率； （3）从统计图中，你获得哪些信 息（至少写两条）？ 【解析】（1）由统计图知乘车24人，步行8人，骑车16人，所以八年级七班共有24+8+16=48（人）. （2）乘车上学的频率： =0.5; 步行上学的频率： ≈0.17; 骑车上学的频率： ≈0.33. (3）乘车上学的学生最多；步行上学的学生最少；骑车上学的人数是步行上学人数的2倍等. 8.（10分）某校对九年级学 生进行“综合素质”评价， 评价的结果分为A（优）、 B（良）、C(合格)、D(不合 格)四个等级，现从中随机抽 测了若干名学生的“综合素 质”等级作为样本进行数据处理，并作出统计图，如图所示，已知图中从左到右四个长方形的高的比为14∶9∶6∶1,评价结果为D等级的有2人.请你回答以下问题： (1)共抽测了多少人？ （2）样本中B等级的频数是多少？D等级的频率是多少？（精确到1%） (3)若该校九年级的毕业生共390人，“综合素质”达A、B级的学生可以报考重点高中，则该校九年级学生能有多少人可以报考重点高中？ （4）该校毕业生中有百分之几的学生达到优良？百分之几的学生还需加强教育，提高综合素质? 【解析】（1）2×(14+9+6+1)=60,共抽测了60人； （2）B等级的频数是 ×60=18， D等级的频率为 ≈0.03; （3） ×390=299,该校有299人可以报考重点高中； （4） ×100%≈77%， ×100%≈23%. 约77%的学生达到优良；约23%的学生还需加强教育，提高综合素质. 一、选择题（每小题5分，共15分） 1.(2009·定西中考)在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个，除颜色外其他完全相同，小明通过多次摸球实验后发现，其中摸到红色球的频率稳定在15%左右，则口袋中红球可能有( ) (A)4个 (B)6个 (C)34个 (D)36个 【解析】选B.40×15%=6个. 2.在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球，这a个球中红球只有3个，每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱，通过大量重复摸球试验后发现，摸到红球的频率稳定在25%，那么可以推算出a大约是( ) (A)12 (B)9 (C)4 (D)3 【解析】选A.∵总数= ∴a=3÷25%=12. * *