网络教学的利弊分析及优化对策.pdfVIP

维普资讯 CHENGREN J-AoYU ●毒最 ● 2004／12总第215期 文章编号：1001—8794(2004)12—0059—02 张海荣 徐建新 (湖州职业技术学院，浙江 湖州 313000) 摘 要：网络教学这种新的教学模式 日益被教育界所重视和应用。比较传统教学，网络教学具有传统教学无法比拟 的优越性，但是，任何一种教学模式都有其 自身的优点和不足，网络教学也同样存在着许多局限性。优化网络教学， 促进网络教学的健康发展 ，应努力加快 网络建设 ，全面提高教师素质，不断加强师生交流，严格规范教学网络行为。 关键词 ：网络教学；优化 ；对策 中图分类号 ：G434 文献标识码：B 一 、 网络教学的特点 接性的，教师对学生的管理必然相对松散，这就使得 网络教学即是以计算机网络为中介的远程间接 师生交往中的我说你听、命令服从关系消失，从而表 教学，与传统