初中数学北师大版辽宁省辽阳八年级下册《第一章一元一次不等式和一元一次不等式组》学法指导及拓展习题试题.docVIP

辽宁省辽阳九中八年级数学下册《第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组》学法指导及拓展习题 北师大版 一、学法指导 本节重点:理解不等式解与不等式解集的联系与区别,能将不等式的解集准确地表示在数轴上。 1、不等式的解与解集的联系与区别:二者的区别在于,不等式的解是指能使不等式成立的每一个值;不等式的解集是指所有解的全体。联系是不等式的所有解组成一个解集,或者说不等式的解集包含不等式的每一个解。 2、不等式的解集在数轴上表示时,当解集的符号是“≥”或“≤”时,用实心圆点表示,当解集的符号是“＞”或“＜”时,用空心圆圈表示。 本节难点:正确地在数轴上表示不等式的解集。 :(1)题中2是不等式x+12的一个解,不是它的解集,解集应是所有解的全体,即x1;(2)题中x1是不等式x+2﹤3的解集,不是其中的一个解;(3)题中x3不是不等式x-14的解集,解集应为x。5;(4)是正确答案。 在数轴上表示不等式的解集时,易忽略实心圆点与空心圆圈的区别。 【例2】将不等式的解集x≥1表示在数轴上。 错解:如图 正确解法:如图 错解分析:解集x≥1包括边界点1,故应该用实心圆点表示,而用空心圆圈表示不包括x=1,这种表示方法是错误的。 二、情境材料 我公安人员接到通知:一逃犯在距我处10千米的地方正在以50千米/时的速度逃窜,要求公安人员在2小时内将逃犯抓获,那么公安人员的速度应为多少? 通过以上材料,你有什么感想,你能运用所学知识解决这个问题吗? 三、拓展例题 【例1】：我国东南沿海某地的风力资源丰富,一年内日平均风速不小于3m/s的时间共约160天，其中日平均风速不小于６m/s的时间约为60天。为了充分利用风能这种资源，该地拟建一个小型风力发电场，依据产品说明，这种风力发电机在各种风速下的日发电量（即一天的发电量）如下表，根据下面的数据回答问题． 日平均风速v/（m/s） v＜3 3≤v＜6 v≥6 日发电量 ／kW·h Ａ型发电机 0 ≥36 ≥150 Ｂ型发电机 0 ≥24 ≥90 若这个发电场购x台A型发电机,则预计这些A型发电机一年的发电总量为＿＿＿kW·h． 已知A型发电机每台0．3万元，Ｂ型发电机每台0．2万元，该发电场拟购置风力发电机共10台，希望购机的费用不超过2．6万元，而建成的风力发电场每年平均发电总量不少于102000 kW·h，请你提供符合条件的购机方案． 分析：从表中得知3≤v＜6，约100天，而v≥6，约60天，则一台A型发电机一年的发电总量为（100×36+60×150）kW·h，而一台B型发电机一年的发电总量为（100×24+60×90）kW·h． 解答：（１）x台A型发电机一年的发电总量≥（100×36+60×150）x＝12600x 　　（２）若恰好将购机款用完，则0。3x＋ 0.2（10－x）＝2.6，解得x＝6． 　　　若x＝6，则年总发电量至少为12600× 6＋7800（10－6）＝106800＞102000（符合题中要求） 　　　所以，可购A型发电机6台，B型发电机4台． 【例2】已知不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围。 分析:首先要正确理解题意。关于x的不等式3x-a≤0的“正整数解是1,2,3” 的意思是: 3x-a≤0的解集中包含了正整数1,2,3,且仅有1,2,3。 借助数轴思考探索 （1)在数轴上找出表示1,2,3的点; （2)解集是x≤，解集的起点在3到4之间,包括3,但不包括4。 解:解不等式3x-a≤0得x≤ ∵不等式的正整数解是1,2,3, ∴3≤＜４ ∴９≤＜12 故的取值范围为９≤＜12 四、创新习题 下列不等式中，解集不包括的是 （ ） A．x B．x- C．x3 D．x≥ 2．使不等式2xx+1成立的值中，最小的整数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 3．给出四个命题：①若ab,c=d, 则acbd ;②若acbc,则ab;③若ab,则ac2bc2;④若ac2bc2,则ab。正确的有 （ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．图中表示的是不等式的解集，其中错误的是 （ ） A．x≤２ B．ｘ＞１ C．x≠０　　　　　　　　　　　　　　D．x＜０ 　 ５．如图所示,在数轴上表示了某不等式的解集,则这个不等式可能是 ( ) A．3x≤1 B．