初中数学北师版八年级下重庆第二外国语学校分解因式复习学案.docVIP

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2017-10-10 发布于江苏
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初中数学北师版八年级下重庆第二外国语学校分解因式复习学案.doc

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《分解因式》——复习学案一、自查： 1.下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（） A. B、 C、 D、 2.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（） A、 B、 C、 D、 3.若，则E是（） A、 B、 C、 D、 4.若是的因式，则p为（） A、－15 B、－2 C、8 D、2 5.如果是一个完全平方式，那么k的值是（??? ） A、?15??????? ?B、?±5?? ???C、??30???? ????D?±30 6.△ABC的三边满足a2+b2+c2=ac +bc +ab，则△ABC是（　　） A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等边三角形 D、锐角三角形 7.已知2x2-3xy+y2=0（xy≠0），则+的值是（??? ） A??2或2??? B???2???????C????2?????D???－2或－2? 二、梳理： 1. 叫因式分解 2.因式分解的方法有：三、精讲精析：例1.下列从左到右的变形，哪些是分解因式，那些不是？（1）（2）（3）（4）例2.已知a为整数，试说明是8的倍数例3.把下列各式因式分解： (7) (8) 例4.计算：四、再次梳理：用不同的方法进行因式分解的多项式各具什么特征？五、达标测评： 1.分解因式:ma2-4ma+4a=_________________________. 2.多项式的公因式是 . 3.若，则=___________. 4.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式，则m=___________. 5.若a2+2a+b2-6b+10=0，则a=___________，b=___________. 6.若(x2+y2)(x2+y2-1)=12，则x2+y2=___________. 7.已知：，那么的值为 _____________. 8.△ABC的三边满足a4+b2c2-a2c2-b4=0，则△ABC的形状是__________. 9.已知：a=211，b=210，求的值. 第1页