2009年江苏生物高考试题分析及2010年备考建议56310.pdfVIP

2009年江苏生物高考试题分析及2010年备考建议56310.pdf

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第25卷第 8期 中学生物学 Vo1.25No.8 2009年 MiddleSchoolBiology 2009 文件编号:1003—7586(2009)08—0035—03 2009年江苏生物高考试题分析及2010耳备考建议 孙小木 程 明 (江苏省江阴市英桥 国际学校 214433) 期盼已久的2009年江苏生物高考试卷终于揭开 1.1 试卷构成 了神秘的面纱,今年是继2008年江苏省实施新课程 全卷共计 34题,分选择题和非选择题两大部分。 模式高考的第二年。此次试卷命题遵循有利于高校择 选择题包括单项选择题和多项选择题 ,其中20个单 优选拔新生,有利于中学全面实施素质教育和对学生 项选择题,每题 2分,计40分;5个多项选择题,每题 创新精神与实践能力的培养,有利于推进高中生物课 3分,计 15分。非选择题包括 9个综合题 ,共计 65 程改革的原则,从江苏省普通高中生物教学实际出 分 ;全卷满分为 120分。和2008年江苏高考卷相比, 发,力求充分发挥高考的积极导向作用。 没有出现选做题,均为必答题。 1 试卷和题型特点分析 1.2 考点分析(表 1) 表 1 2009年江苏高考生物试卷考点分析 考查 内容 考点 题号 分值 /分 考查能力 占总分比 细胞的结构和功能 1、14 4 理解 细胞的组成、结构 、增 殖、分化、衰老与癌变 细胞 的措 殖 了解 5% 4 2 细胞 的分化 、衰老和癌变 理解 酶、ATP在代谢中的作用 22 3 理解 细胞代谢 影响光合作用速率的环境因素 25.31 9 理解、分析、评价 11.67% ● 细胞呼吸 l1 2 理解 遗传 的细胞基础 15 2 判断、评价 遗传的分子基础 5、l2、13、28 13 理解 遗传的基本规律 7、10 4 理解、分析、评价 遗传、变异和进化 33.33% 生物 的变异 16、26

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