体育教学内容的分类方法.pdfVIP

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2017-09-11 发布于湖南
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体育教学内容的分类方法.pdf

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第卷第期体育学刊 Vol . 9 No . 6 9 6 年月 2 0 0 2 1 1 Journal of Physical Education Nov . 2 0 0 2 体育教学内容的分类方法毛振明（北京师范大学体育与运动学院，北京 100088）摘要：体育教学内容的分类方法研究是体育课程和教材研究的基础，也是多年来在我国学校体育理论中没有得到很好解决的问题，而且在实践中还出现了明显分类错位的“综合分类方法”。针对这种问题，就体育教学内容分类的有关问题进行了讨论。关键词：体育；教学内容；教学内容分类方法中图分类号：文献标识码：文章编号：（） G807 .01 A 1006 - 7116 2002 06 - 0008 - 04 Physical educational teaching content category methods MAO Zhen-ming （，，，） Institute of Physical Education and Sports Beijing Normal University Beijing 100088 China ： Abstract The research of physical educational teaching content category methods is the basic one of physical educational ’ curriculum and textbooks research . It can t be satisfied to solve our national schooling physical educational theory for years . In fact，“ ” ， the comprehensive category methods has appeared which brings out definite category mistakes . The article dis- cusses several problems on physical educational teaching content category mentioned above . ：；； Key words physical education teaching content teaching content category methods 体育教学内容的分类与课题的问题” 。他同时还指出了一些分类方法的问题，否定了 1 ① 用这些方法进行体育教学内容分类的合理性（表）。对任何事物的分类无非都是为了通过对该事物进行