创设教学亮点，搞好历史课堂教学.pdfVIP

第 8卷 第 2期 基础教育论坛 Vo1．8N02 2010年 6月 BasicEducationForum Jun．2010 创设教学亮点，搞好历史课堂教学 李 琴 (广汉广兴中学，四川 广汉 618300) 摘 要 ：针对 目前初 中历史教学 中学生对历史课程不够重视的现状 ，从预设课堂、激发学生思维、将历史与现实结合起 来、梳理知识思维等四个方面阐述了，如果能够在教学中创设亮点，历史课照样可以高潮迭起，亮点纷呈。 关键词 ：历史课 ；课堂 ；亮点 历史课 ，通过 向学生们讲述历史事件 、历史人物、著名 上美 国总统首先应该感谢谁?从而引出林肯、南北战争和 的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上 的国家兴衰等 他的贡献。 等 ，达到培养学生用历史的眼光看 问题 的方法与能力的一 二、