【金版学案】2015届高考地理总复习 第六章 第一节人口的数量变化和人口的合理容量精讲课件.pptVIP

高考总复习?地理 第六章 人口的变化 第一节　人口的数量变化和人口的合理容量 第二部分 世界人口增长的空间差异的分析解读 生产力发展水平的地区差异，导致世界人口增长具有明显的不平衡性特点， 分析解读时通常采用对比分析的方法。 1．空间差异的分析内容及思路。 2．发达国家与发展中国家人口增长的差异分析。 ①经济发达，生产力水平高。②有良好的社会保险和福利制度。③社会经济、文化影响生育观 ①社会经济发展程度较低，需要劳动力多。②社会保险和福利制度不完善。③政治独立、经济发展、医疗进步 原因 增长缓慢 增长迅速 人口增 长状况 发达国家 发展中国家 鼓励生育，接纳移民 实行计划生育政策，控制人口数量 对策 老龄化问题严重，劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重 人口数量过多，增长过快，少年儿童所占比重过大，加大对资源、环境、就业、经济等的压力，影响经济发展，也不利于提高人口素质 问题及 影响 ?特别提醒 (1)人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化，而不一定是数量的增加，也可以是零增长或者负增长。 (2)一个地区人口数量最多是在其增长率由正值变为0的时刻，而不是增长率最大的时刻。 (3)人口增长由自然增长和机械增长组成。自然增长是由出生率和死亡率的变化引起的，机械增长是由人口迁移引起的。 (4)我国既有人口过多，人口压力大的问题，也有人口老龄化的问题。 学以致用 (2013·浙江卷)下图为1950—2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成(1)～(2)题。 (1)有关世界人口变化过程的表述，正确的是(　　) A．1950—2010年人口死亡率大于人口出生率 B．1950—1970年人口死亡率下降幅度最小 C．1950—2010年人口自然增长率基本不变 D．1950—1970年人口自然增长率上升 　　　　　　　　　　　 　　　　　 (2)图中代表北美洲的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：(1)本题主要考查对人口增长模式及图标的分析能力。从图中可以得出， 1950—2010年，世界人口自然增长率大于零，故人口死亡率小于人口出生率。1950—1970年，人口自然增长率上升，人口死亡率从28‰下降到12‰左右，出生率一直高于死亡率；出生率从45‰下降到38‰左右，所以出生率的下降幅度小；1950—1970年人口自然增长率上升。1990—2010年人口自然增长率有呈现出下降的趋势。但从总体的趋势来看，人口的自然增长率均大于零，所以人口总数上升。 (2)本题考查人口增长模式的地区差异。从图中可以得出北美洲和欧洲均低于世界的平均水平。而欧洲的人口自然增长率又低于北美洲，为图中所列数据的最低的值。故本题C项正确。 答案：(1)D 　(2)C 环境人口容量与人口合理容量关系的分析解读 1．从影响因素及特性上理解二者的联系。 环境人口容量与人口合理容量的制约因素是相同的，由此决定了二者的特性也是相同的，具体如下表所示： 二者与制 约因素的 相关性表 现 环境人口容量与人口合理容量的联系 消费水平越高，环境人口容量越小 负相关 生活消费水平 地区开放程度越高，环境人口容量越大 正相关 地区开放程度 人口受教育水平越高，环境人口容量越大 正相关 人口受教育水平 经济越发达，环境人口容量越大 正相关 经济发达程度 科技水平提高，环境人口容量越大 正相关 科技发展水平 资源越丰富，环境人口容量越大 正相关 资源丰富程度 与环境人口容量的关系 因素 2.从概念及实质上理解二者的区别。 概念 图示 人口合理容量 环境人口容量 (1)不确定性：制约因素会随时间而发生变化，具有明显的不确定性 (2)相对确定性：在某一具体时期，制约因素相对不变的情况下，可对人口容量进行相对的定量估计 共同点 某一地区环境人口容量＞人口合理容量 大小 关系 强调在保证合理健康的生活水平条件下，促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)——是一个合理值 强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大的人口数量(极限人口)——是一个警戒值 实质 人口合理容量 环境人口容量 学以致用 人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量。由于地理位置与自然地理条件的差异，图示的四个市的人口容量也不同。读图，完成(1)～(2)题。 (1)有人口学家采用下列公式估算理论人口容量，理论人口容量＝a×b/c，其中a为耕地面积，b为熟制，c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。假设图示四市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同，按照该公式估算，四市理论人口容量最大的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)在各种自然资源中，对人口容量影响最为明显的是水资源。据下图判断，四市中人口数量尚未