《建筑力学》教学实施方案.docVIP

　　《建筑力学》教学实施方案 　　为了落实教育部《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知》精神，按照建筑施工与管理专业专科培养目标和教育部面向２１世纪教学内容改革的有关要求，积极进行中央电大建筑施工与管理专科开放教育的建设和实施，搞好建筑力学课程教学与管理工作，保证教学质量，特提出以下实施意见。 　　一、课程基本情况说明 1、方案制定依据 《建筑力学》课程是中央广播电视大学建筑施工与管理专业的一门重要的专业基础必修课，它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进步需要的专科工程技术和工程管理应用型人才服务的，也是学习专业理论课程知识不可缺少的专业基础课程。根据本专业课程教学大纲的要求，特制定本实施方案。 2、课程主要内容 　　本课程是在学生完成高等数学、物理等基本知识、基本理论和基本方法的学习基础上，介绍力学基本知识、结构基本概念、杆件变形和内力的基本计算、结构计算等内容。这些内容的设置是为学生学习后继的专业课程和今后的实际工作提供力学基础的知识和方法。 　　 3、课程的特点 　　本课程的教学目的是使学生在学习了《建筑力学》后，具备在实际工作中必须的力学学科的基本知识、基本理论和基本方法，使学生初步掌握力学基本知识、结构基本概念、杆件变形和内力的基本计算、超结构计算等基本概念和基本方法，培养学生具有一定的抽象思维和计算能力，提高学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力，使学生具有较高的学习专业理论的素质。因此，通过本课程的学习，要求学生： 　　1）.熟悉静定结构处理方法和特点，掌握静定结构、简单超静定结构等方面的基本理论和基本运算，提高抽象思维、逻辑推理和基本运算的能力。 2）.理解《建筑力学》是研究结构计算规律性的科学，掌握力学计算的基本概念和基本理论，以及处理力学问题的基本思想和基本方法，具有利用力学计算方法分析和解决实际问题的一定能力。 4、课程学时和学分 本课程90学时，5学分，在第二学期开设。内容包括静力学基本知识、静定结构基本知识、静定结构内力计算、杆件的强度、刚度和稳定性计算、静定结构位移计算、超静定结构内力计算。 二、教学模式或教学流程图 学时分配表 序 号 课 程 內 容 课 时 分 配 学 时 习题课 实 验 机 动 绪 论 2 一 静力学基本知识 12 2 二 静定结构基本知识 6 三 静定结构內力计算 16 2 四 杆件的强度、刚度和稳定性计算 14 2 4 五 静定结构位移计算 10 2 六 超静定结构內力计算 16 2 合 计 76 10 4 三、教学媒体资源　 1、文字教材 本课程的文字教材使用吴国平等编的《建筑力学》，中国广播电视大学出版社发行。文字教材是学生学习的主要用书，是教和学的主要依据，是学生获得知识和能力的重要媒体。根据远程开放教育的要求和电大学生入学时水平参差不齐的实际情况，文字教材由主教材和辅导教材两部分组成。　　 文字教材是学生学习的主要用书，主教材是课程的基本内容，是教和学的主要依据。辅导教材对主教材的内容进行归纳、总结，剖析重点难点，帮助学生进一步理解基本概念，掌握基本方法。并通过典型例题介绍解题思路、方法和技巧，提高学生解题能力。 2、音像教材 音像教材是基于开放学生的教学媒体之一。本课程要积极探索基于网络环境的远程开放教育的教学模式、学习模式，充分利用IP课程和CAI课件的优势，为学生自主学习本课程提供更方便的教学资源。 序号 题目 主要内容 表现形式与方式 时间（备注） 1 IP课程 建筑力学的重点和难点、例题讲解 讲授和图片 12×50分钟 2 网络课程 主要内容、例题讲解等等 讲授、图片、动画等 课件 3、网上教学辅导 在电大在线（）平台上，提供课程实施方案、课程说明、各章主要内容辅导、直播课堂与录像教材讲稿、作业讲评、案例、综合练习题、自测题等内容。各地方电大辅导教师和学生可以随教学进度和学习计划上网游览；同时结合本课程特点每学期安排4次或2次实时答疑活动，具体时间和手段请见电大在线网上的安排表，非实时答疑每天进行，欢迎各位老师、同学积极交流。另外本课程还将不定期安排教研活动，欢迎各地电大辅导教师积极参加（具体时间和手段请见电大在线网上的安排表）。 　　四、教学建议 1、自学：自学是电大学生获得知识的重要方式，自学能力的培养也是高等教育的目的之一，要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的提高。 2、面授辅导或小组讨论：面授辅导或自学将是本课程的主要教学手段，各开设该课程的地方电大，要聘请有经验、认真负责的教师，面授本课程或对自学的学生进行面授辅导或答疑，及时解答学生的疑难问题。有条件的地方电大也可以因地制宜，