三年级语文下册第七单元测试卷.docVIP

2009—2010学年度 第七单元语文 第一部分 基础知识的积累与运用（40分） 一、看拼音写词语：（8分） ɡēn zōnɡ biāo zhǔn wú nài jiāo huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ｑī hēi yóu yù héng shù kuān zhǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照例子，加一部分组成新字，再组词。 (5分) 止（ 企 ）（ 企业 ） 直（ ）（ ） 郎（ ）（ ） 力（ ）（ ） 分（ ）（ ） 丁（ ）（ ） 三、给带点的字选择正确的读音，用“∨“标出。（4分） 空气（kōng kòng ） 一模一样（mó mú ） 转动（zhuǎn zhuàn ） 塞外 （sài sāi） 四、选择填空。（4分） 反映 反应 这件事我们要向上级领导（ ），引起大家的重视。 面包店老板见我没有（ ），又拿起两块面包递给我。 交换 交易 3、老板想用面包（ ）我的国旗。 4、他认为这是一次平等的（ ）。 五、照例子，写词语。（9分） 红彤彤 无影无踪 翩翩起舞 六、下面都是表现友谊的名言，请你补充完整。(5分) 1、海内存知己， 。 2、 ，天涯共此时。 3、久旱逢甘雨， 。 4、岁寒知松柏， 。 5、千里送鹅毛， 。 七、快乐组合（5分） 表示吉祥 遗言 诚恳劝告 怨言 宣誓所说 吉言 生前留下 忠言 不满抱怨 誓言 第二部分 阅读积累与运用 阅读课文选段，回答下列问题。（15分） 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前 诚恳地说 夫人 您买一个吧 啊 不 路太远 这个太重 我有些语无伦次. “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道. 我点了点头.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 在文中第三、四自然段的横线上加上适当的标点符号。（4分） “驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。（2分） 从文中找出合适的词语填空。（4分） （ ）的观察 （ ）的象墩子 （ ）的神情 （ ）的工艺品 根据下列句子的意思，在括号里写出相应的词语（2分）。 （1）、由于特别喜欢而舍不得放手。（ ） （2）、形容生动活泼，像活的一样。（ ） 5、少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾 ；“我”也遗憾，因为