廉江市基础教育工作责任考核自评说明.DOCVIP

2009、2010年廉江市基础教育工作责任考核自评说明 一级指标 二　级　指　标 一、 领 导 与 管 理 1、认真贯彻国家教育法律法规，坚持教育优先发展；每年主持召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的困难和问题；经常深入学校调查研究，每年为教育办几件实事，全市教育水平稳步提高；校园及周边环境安全。 分值 15 自评分 09年 15 他评分 09年 10年 15 10年 自评 说明 市委、市政府高度重视教育工作，认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》以及《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规，以及党的教育方针、政策，坚持科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，不断完善基础教育管理体制，全市基础教育在人力、物力、财力、政策方面得到有力的保障，基础教育事业得以均衡、有序、快速、健康地发展。 一是始终坚持教育优先发展的战略地位，推动教育的跨越发展。把教育事业作为党政“一把手工程”来抓落实，优先安排教师编制和进行人员调配，优先落实教师工资福利待遇。把教育事业发展列入“十一五”发展规划。 二是完善管理体制。进一步完善“以县为主”的管理体制，推进中小学布局调整和规范化学校建设，促进城乡和区域之间义务教育均衡协调发展；加快普及高中阶段教育，大力推进普通高中发展和示范性高中建设，努力扩大办学规模，提高办学质量；调动社会力量发展职业教育，促进多元化办学，大力发展中等职业教育；全面实施素质教育，深化教育教学改革，加强教育资源的开发和利用，促进基础教育内涵发展，努力提高教育教学水平。 三是市委主要领导，以办人民满意的教育为已任，在抓经济社会发展的同时，下大力气抓好教育工作，经常深入教育部门、深入基层 2009、2010年廉江市基础教育工作责任考核自评说明 一级指标 二　级　指　标 学校，认真听取各方意见建议，召开教育工作会、现场办公会、市党政班子联席会、市府常务会等，09年达19次，10年达13次，研究和部署解决高水平高质量普及高中阶段教育、推进义务教育均衡发展、提高教师待遇、解决代课教师问题、推行教师工资“两相当”、推进教师住房解困工程、校舍安全工程、加快教育基建工程建设等重要问题。建设市一中时，市委书记、市长亲自抓筹资、抓进度、抓质量，市委、市人大、市政府的分管领导以及市教育局领导坐镇指挥，仅8个多月时间就建成并投入使用，得到湛江市委、市政府主要领导以及省和湛江市教育部门领导的高度评价。 四是积极营造尊师重教的浓厚氛围。每年教师节，市四套班子专门组织召开表彰优秀教师大会，市委市政府主要领导亲自上门慰问教师；每年高考前夕，书记亲自带队慰问高三级教师，形成了“党以重教为先、政以兴教为责、师以乐教为本，民以助教为荣”的浓厚的尊师重教社会氛围。 五是着力建设平安和谐校园。狠抓学校周边环境的整治工作，教育、公安、城管、工商、文化、卫生等部门加强协调配合，依法清理整顿校园周边非法网吧、书摊、饮食摊点等场所，严厉打击扰乱正常教学秩序和危害师生安全的流氓团伙。同时，正在采取措施加大投入，切实加强学校的安全工作。 佐证材料目　　录 编　号 题　　目 1－1－1 1－1－2 1－1－4 《廉江市关于进一步加快发展基础教育事业的意见》 《廉江市2008—2011年高中阶段教育发展实施方案》 《廉江市政府常务会议纪要》《市党政班子联席会议纪要》 《廉江市中小学安全检查及整治情况汇报》 2009、2010年廉江市基础教育工作责任考核自评说明 一级指标 二　级　指　标 一、 领 导 与 管 理 2、确立科教兴市战略，把教育作为基础设施建设的重点领域，大力发展职业技术教育，制定发展中等职业技术教育和输送生源到珠三角地区就读的规划、措施，努力普及高中阶段教育，积极促进区域内各类教育均衡协调持续健康发展。 分值 10 自评分 09年 10 他评分 09年 10年 10 10年 自评 说明 市委市政府高度重视教育，确立科教兴市战略，把教育作为基础建设的重要领域。科学制订全市“十一五”教育发展规划，实施与我市中小学布局调整总体规划，努力普及高中阶段教育。2009年我市高中阶段毛入学率78.48%；2010年我市高中阶段毛入学率86.02%。 另一方面，加大中职技工学校招送生工作。制定中职技工学校输送生源的规划和措施。2009年为我市及湛江中职技工学校招送生16759人；输送珠三角中职技工学校学生3823人。2010年为我市及湛江中职技工学校招送生17584人，输送珠三角中职技工学校学生3473人，均超额完成省分配我市输送生源任务。区域内各类教育得到均衡协调持续健康发展。 佐证材料 目　录 编　号 题　目 1-2-2（1） 1-2-2（2