高中数学北师大版必修三第1章§5.2知能优化训练教案.docVIP

1．一个容量为100的样本，其数据的分组与各组的频数如下： 组别 (0,10] (10,20] (20,30] (30,40] (40,50] (50,60] (60,70] 频数 12 13 24 15 16 13 7 则样本数据落在(10,40]上的频率为(　　) A．0.13　　　　　　　 B．0.39 C．0.52 D．0.64 解析：选C.样本数据落在(10,40]上的频数为13＋24＋15＝52，故其频率为＝0.52. 2．已知样本：12,7,11,12,11,12,10,10,9,8,13,12,10,9,6,11,8,9,8,10，那么频率为0.35的样本范围是(　　) A．[5.5,7.5) B．[7.5,9.5) C．[9.5,11.5) D．[11.5,13.5) 解析：选C. 分组 频数累计 频数 频率 [5.5,7.5) 2 0.1 [7.5,9.5) 正一 6 0.3 [9.5,11.5) 正 7 0.35 [11.5,13.5] 正 5 0.25 合计 20 1 从表中可看出，频率为0.35的样本范围是[9.5,11.5)． 3．甲、乙两同学在5次考试中的语文成绩如下：甲：80,75,80,90,70；乙：70,70,65,75,80；则下列判断正确的是(　　) A．甲的平均成绩好，且较为均衡 B．乙的平均成绩好，且较为均衡 C．甲的平均成绩好，但不如乙均衡 D．乙的平均成绩好，但不如甲均衡 解析：选C.甲的平均成绩为甲＝79，乙的平均成绩为乙＝72，计算方差得，s＝44，s＝26，即乙相对均衡． 4．(2011年高考重庆卷改编)从一堆苹果中任取10只，称得它们的质量如下(单位：克)：125　120　122　105　130　114　116　95　120　134则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为________． 解析：落在[114.5,124.5)内的样本数据为120,122,116,120，共4个，故所求频率为＝＝0.4. 答案：0.4 一、选择题 1．为了了解高三学生的数学成绩，抽取了某班60名学生，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图，如图所示，已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1，则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是(　　) A．32　　　　　　　　 B．27 C．24 D．33 解析：选D.由于所有矩形的面积等于1，所以该班学生数学成绩在(80,100)之间的频率是＝，所以该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是×60＝33. 2．关于频率分布直方图中小长方形的高的说法，正确的是(　　) A．表示该组上的个体在样本中出现的频率 B．表示取某数的频率 C．表示该组上的个体数与组距的比值 D．表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值 解析：选D.频率分布直方图中小长方形的高是，面积才表示频率． 3．甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中，甲队平均每场的进球数为3.2，全年比赛进球个数的标准差为3；乙队平均每场的进球数为1.8，全年比赛进球个数的标准差为0.3. 给出下列说法： ①甲队的技术比乙队好；②乙队比甲队发挥稳定；③乙队几乎每场都进球；④甲队的表现时好时坏． 其中正确的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选D.四种说法都正确．甲队平均每场的进球数多于乙队，故①正确；乙队标准差较小，说明发挥稳定；甲队平均每场的进球数是3.2，但其标准差却是3，离散程度较大，由此可判断甲队表现不稳定，故②④正确；乙队平均每场进球数是1.8，标准差只有0.3，每场的进球数相差不多，可见乙队几乎每场都进球，故③正确． 4．(2010年高考山东卷)在某项体育比赛中，七位裁判为一选手打出的分数如下： 90　89　90　95　93　94　93 去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为(　　) A．92,2 B．92,2.8 C．93,2 D．93,2.8 解析：选B.去掉一个最高分95分与一个最低分89分后，所得的5个数分别为90、90、93、94、93， 所以＝＝＝92， s2＝＝＝2.8，故选B. 5．某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒……第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为(　　) A．0.9,35 B．0.9,45 C．0.1,35