高中数学新课标人教A版必修三2.2.2《变量与赋值》学案.docVIP

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2018-03-25 发布于江苏
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高中数学新课标人教A版必修三2.2.2《变量与赋值》学案.doc

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2.2 变量和赋值一、学习目标 1、掌握赋值语句的概念和表示形式。 2、会用变量和赋值语句来表示算法框图。二、学习探究 1、变量: 2、赋值语句的结构:变量表达式 3、输入语句:输出语句三、例题探究例1、写出下列语句描述的算法输出的结果. 1 a4b2dc3 输出d 3 a1 b2 c3 ba bc ca 输出a,b,c 例二、如图,若输入a1,b2,则输出结果为多少。并用变量赋值语句描述该算法。例三、说明下面算法的功用,并用变量赋值的语句描述,然后画出框图。 S1:输入 a,b,c,d S2:比较a,b大数记做x S3:比较x和c大数记做x S4:比较x和d大数记做x S5:输出 x 四:反馈练习 1、用语言和算法流程图描述求一元二次方程ax2+bx+c0的根的情况. S1: S2: S3:: S4: 2、设计一个算法,将a,b,c从小到大的顺序输出。用变量赋值的语句描述,然后画出框图。 1.建立临时变量d 2.比较a,b的大小,如果ab跳到3,如果ab跳到4 3.交换a,b位置 4.比较b,c的大小,如果bc跳到5,如果bc跳到6 5.交换b,c位置 6.比较a,b的大小,如果ab跳到7,如果ab跳到8 7.交换a,b位置 8.输出a,b,c的内容五、课堂小结理解变量赋值语句,输入,输出语句。