高中数学新课标人教B版必修三第1章章末综合检测试题.docVIP

时间:120分钟,满分:150分 一、选择题本大题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.2011年高考课标全国卷 执行如图所示的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是 A.120 B.720 C.1440D.5040 解析:选B.当输入的N是6时,由于k=1,p=1,因此p=p?k=1.此时k=1,满足k6,故k=k+1=2. 当k=2时,p=1×2,此时满足k6,故k=k+1=3. 当k=3时,p=1×2×3,此时满足k6,故k=k+1=4. 当k=4时,p=1×2×3×4,此时满足k6,故k=k+1=5. 当k=5时,p=1×2×3×4×5,此时满足k6,故k=k+1=6. 当k=6时,p=1×2×3×4×5×6=720, 此时k6不再成立,因此输出p=720. 2.下列程序语句中,正确的是 A.x=3 B.3=x C.x-3=0D.3-x=0 解析:选A.赋值号左边只能是变量名,左右不能对换. 3.程序框图由程序框和流程线组成,下面对应正确的是 ①终端框起止框,表示一个算法的起始和结束;②输入、输出框,表示一个算法输入和输出的信息;③处理框执行框,功能是赋值、计算;④判断框,判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”,不成立时标明“否”. A.1与①,2与②,3与③,4与④ B.1与④,2与②,3与①,4与③ C.1与①,2与③,3与②,4与④ D.1与①,2与③,3与④,4与② 答案:D 4.在Scilab程序窗口中,显示以下内容: 则aver等于 A.4B.5 C.6D.7 解析:选B.由程序可见aver===5. 5.2011年高考天津卷阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为 A.3B.4 C.5D.6 解析:选B.由a=1,i=0→i=0+1=1,a=1×1+1=2→i=1+1=2,a=2×2+1=5→i=2+1=3,a=3×5+1=16→i=3+1=4,a=4×16+1=6550,∴输出4. 6.下面程序输入x=π时的运算结果是 input x if x0 y=-2; else if x=0 y=0; else y=2; end end print%io2,y A.-2B.1 C.πD.2 解析:选A.该程序的功能是求分段函数 y=的函数值,由于π0,∴y=-2. 7.840和1764的最大公约数是 A.84B.12 C.168D.252 解析:选A.由更相减损术求出840和1764的最大公约数是84. 8.如果执行如图的程序框图,输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个数的和等于 A.3B.3.5 C.4D.4.5 解析:选B.由框图可知,当x=-2时,y=0;当x=-1.5时,y=0;当x=-1时,y=0;当x=-0.5时,y=0;当x=0时,y=0;当x=0.5时,y=0.5;当x=1时,y=1;当x=1.5时,y=1;当x=2时,y=1.∴输出各数之和为3.5. 9.运行下面程序后,输出数的个数为 i=1 while i10 i=i+1 print i end A.1B.10 C.9D.11 解析:选C.由于输出语句print i在循环体内,故每循环一次输出一个数,又条件i10,当i=10即停止循环不再输出,所以共输出9个数. 10.以下给出的是计算+++…+的值的一个程序框图如图所示,其中判断框内应填入的条件是 A.i10B.i10 C.i20D.i20 解析:选A.这是一个循环结构,其中变量i是计数变量,它应使循环执行10次,因此条件应是i10. 11.2011年高考北京卷执行如图所示的程序框图,输出的s值为 A.-3 B.- C. D.2 解析:选D.由框图可知i=0,s=2→i=1,s=→i=2,s=-→i=3,s=-3→i=4,s=2,循环终止,输出s,故最终输出的s值为2. 12.2011年高考福建卷阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是 A.3B.11 C.38D.123 解析:选B.a=1,a10,a=12+2=3;a=310,a=32+2=11;a=1110,∴输出a=11. 二、填空题本大题共4小题,把答案填在题中横线上 13.若输入8,则下列程序执行后输出的结果是________. t=input“t=”; if t=4c=0.2; elsec=0.2+0.1t-3; end c 解析:这是一个用条件语句编写的程序,由于输入8时,t≤4不成立,故应有c=0.2+0.1×8-3=0.7. 答案:0.7 14.有如下的程序框图. 则该程序框图表示的算法的功能是______________________________________