高中数学新人教A版必修三1.2.1输入语句，输出语句和赋值语句 教案1.docVIP

1．2．1输入语句，输出语句和赋值语句 教学目的：使学生掌握三种语句的形式，用法，及应用三种语句解决简单的应用问题 教学重点：三种语句的应用 教学过程： 一． 任何一个程序平台都有它独有的程序语法结构 任何一个程序都由三个基本部分组成： 结构图： 基本算法语句 输入语句： 输入语句的一般格式（TI图形计算器Voyage200）： INPUT“提示内容”,变量 例如：INPUT“x=”，x 2. 在TI计算器中不可以一次输入多个变量。例如：INPUT“a=,b=,c=,”，a, b, c则计算器不可执行。 3. 作用：实现算法的输入信息功能； 4. 输入语句要求输入的值是具体的常数； 5．提示内容与变量之间用逗号隔开。 输出语句： 1.输出语句的一般格式；Disp “提示内容”，表达式 例如：Disp“S=”，S 2.作用：提示用户输出什么样的信息 3．表达式是指程序要输出的数据 4．输出语句可以输出常量，变量或表达式的值以及字符 赋值语句 语句的一般格式是：表达式变量 赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量。 赋值语句中的“ ”称为赋值号，例如：a b,表示将a的值赋给b. 赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式，如5 x是对的，x 5是错的， C A+B是错的，A+B C是对的。 符号表示 例一写出下列语句描述的