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《网页制作FrontPage》教案 教师：张爱平  第1、2课时 网页设计概述 【教学内容】 讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。 【教学目的】 使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。 【教学重点】 网页设计中的若干术语。 【教学难点】 理解网页设计中的若干术语。 【教学方式】 讲授式、讨论式、案例分析式。 【教学参考】 1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。 2、《Internet 网页工场》Wittime工作室 重庆出版社。 3、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。 4、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。 【新课内容】 1.1 WWW和URL 1.1.1 Web的起源 Web是World Wide Web的简称，一般也称之为WWW或3W 1.1.2 Web的特点和结构 Web最大的特点是使用了超文本（Hypertext） WWW采用C/S（客户机/服务器）工作模式 在浏览器和服务器之间应用HTTP（Hyper Text Transfer Protocol，超文本传输协议）作为网络应用层通信协议 1.1.3 URL URL的完整格式 协议://主机名或IP地址：端口号/路径名/文件名 1.2 IE5的使用 Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件 在Windows环境下使用的浏览器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic等 1.2.1 IE5的界面 1.2.2 IE5的使用 1.3 网页中所使用的技术 1.3.1 HTML语言和XML语言 1、HTML语言 ?HTML只使用SGML中很小一部分标记 ?HTML语言（Hyper Text Markup Language 超文本标记语言） ?HTML是纯文本的语言，其源代码可以用各种文本编辑工具进行编辑，常用的网页制作软件如FrontPage、Dreamweaver等实际上是自动生成HTML源代码的工具 2、XML语言 XML（eXtensible Markup Language） 1.3.2动态网页 1.3.3多媒体技术的应用 1.3.4 Web服务器端程序 1.4 制作网页的基本方法 1.4.1制作网页的基本步骤 1、确定网页的内容 2、设计网页的组织结构 3、资料的收集与整理 4、选择网页的设计方法 1.4.2制作网页时要注意的问题 1、网页的标题要简洁，明确。 2、在文本中要使用水平线，以分割不同部分。 3、对重点段落要强调显示。 4、网页中插入的图片要尽量的小。 5、图形要附加文字说明，以便关闭图像时查看。 6、网页中引用的资料及商标（或图标），不能侵犯版权。 【课后小结】 通过学习，认识网络、网站、网页及相关信息，理解网页制作的流程及了解相应开发工具，为设计网页做准备。 【作业】 阐述网页制作的一般方法？ 第3、4课时 HTML的基本标志与格式标志 【教学内容】 讲解HTML基本标志对和格式标志。 【教学目的】 使学生标志对与格式标志对的使用。 【教学重点】 格式标志的使用。 【教学难点】 列表标志的使用。 【教学方式】 讨论式、案例分析式、练习式。 【教学参考】 1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。 2、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。 3、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。 【新课内容】 2.1 HTML文档的基本结构 2.1.1 HTML语法 1、双标记 语法： 标记内容/标记 2、单标记 语法：标记 最常用的单标记是BR 3、标记属性 语法 标记 属性1 属性2 属性3 … 例子 HR Size=3 Align=left Width=75% 4、注释语句 格式 !-注释文字-- 例子 !--由这处开始是产品订购表格-- !--本文版权为 1998， Creation of Webpage 所拥有，未经允许，请勿抄摘-- 2.1.2 HTML文档的基本结构 【课后小结】 通过本次课的学习,要求能熟练掌握网页面的基本标志与格式标志,并能灵活运用 列表,有序列表,无序列表标志及属性。 第5、6课时HTML的文本、图片与超级链接标志 【教学内容】 讲解HTML标准中的文本、图片与超级链接标志 【教学目的】 * 使学生了解标题元素,掌握字体,上下标,及特殊字符的标志。 * 使学生掌握图片标志,声音标志及相应的属性,学会利用标志在网页中插入声音与图片。 * 使学生