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项目教学的理论与实践  ------服装设计 服装学院 一、项目教学在职业院校被推行的的背景 知识经济时代背景下，教育正处于转型期，社会对职业教育有更高要求 A.知识型工作大量增加 B.工作范围拓展的要求 个体如何适应可持续发展？ C.工作组织形式的变化 D.产业结构调整与产业转型更新速度加 教育从精英教育向大众化教育转变：精英人才观--多元人才观 何谓人才？ 信息与网络技术迅猛发展对传统教学模式的挑战 教与学的模式 人民群众接受教育的需求发生了变化 生活学习化、学习生活化 ? 经济全球化所带来的教育国际化趋势 国际化的教育理念 知识、高等教育与社会的关系 职业技术教育培养目标 职业技术教育培养的是技术应用性人才，不仅要求毕业生能熟练地将所学的知识运用于生产\管理\服务领域，即具备使用技术产品[工具\机器设备等]的知识，而且能够生产和创新产品，提高产品\管理\服务的质量与效益，即具备设计与制造产品的技术知识。 职业技术院校学生首先要掌握从事相关具体职业的技术知识与职业能力。【学什么？】 知识的分类 从不同角度对知识的分类 知识来源：科学知识、人文知识、社会知识 人