包钢实验中学第七课《友好交往礼为先》课件.pptVIP

* 第七课 友好交往礼为先 包钢实验中学 杜永清 喂！快给我拿本《上下五千年》 阿姨！请您给我拿一本《希腊神话故事》 情景体验 情景体验 谢谢! 这是你要的书! 情景体验 1、这两个同学的行为有什么不同？ 2、他们不同的行为对于售货员什么感受？ 我先到的，为什么不给我拿？ 你人到了，可礼貌没到！ 行为剖析 说一说我们身边待人无礼的事例，谈谈自己的感受，并剖析无礼的害处 行为剖析 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现 礼貌反映出我们自身的素质，展示我们的风采 讲文明、礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质 是否文明礼貌，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 启发反思 反思一下我们自己在学校、家庭生活中应该做到哪些基本的文明礼貌？ 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养 启发反思 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现 礼貌反映出我们自身的素质，展示我们的风采 讲文明、礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养 * * * * *