浙教版九年级上3.1《圆》(一)课件.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于河北
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浙教版九年级上3.1《圆》(一)课件.ppt

点与圆的位置关系 * 在同一平面内,线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆 连接圆上任意两点间的线段叫做弦 经过圆心的弦叫做直径. 小于半圆的弧叫做劣弧 大于半圆的弧叫做优弧 1、请写出图中所有的弦; 2、请任选一条弦,写出这条弦所对的弧; A B C O D 做一做: 2、下列命题中,哪些是真命题?哪些是假命题? 做一做: (1)弦是直径; (2)圆上的任意两点都能将圆分成一条劣弧和一条优弧; (4)半径相等的圆一定能重合; (3)圆中优弧所对的弦一定比劣弧所对的弦长; 假命题 假命题 假命题 真命题 动手操作: 在同一张纸面上任意画一个圆和一个点,然后和同桌作比较,并想一想:点和圆的位置关系有几种情况? O 如图,设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d。 d=r 若点A在圆上,则: 若点C在圆外,则: d>r 若点B在圆内,则: d<r A B C 点与圆的位置关系 如图,设⊙O的半径为r,A点在圆内,B点在圆上, C点在圆外,那么 若点A在⊙O内 若点A在⊙O上 若点A在⊙O外 OA<r, OB=r, OC>r. 反过来也成立,即 点的位置可以确定该点到圆心的距离与半径的关系,反过来,已知点到圆心的距离与半径的

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