艺术学理论：在体制空间与中西差异中探路2013年度学科观察.pdfVIP

[特别策划］ 7 艺术学理论：在体制空间与中西差异中探路 ——2013年度学科观察 王一川 2013年，是艺术学理论被列为艺术学门类下五个一级学科之一的 第三个年头。面对依旧尖锐的质疑和仍然待解的疑团，也怀着对未来 的期冀，这个新生的学科继续着自己的探路历程。 一、事件与动态 说艺术学理论学科处在探路过程中，这意味着它还没有固定的 或成熟的学科规范，而需要继续探险和问路。这一旅程也必然包括艺 术学科体制的逐步落实和完善。于是，这里就不能不首先提到本年度 艺术学理论学科发展中的一个重要事件，即教育部决定组建首届高等 学校艺术学理论类专业教学指导委员会，并于8月27至29 日在北京大学 召开成立大会。这是来自学科体制层面的一次艺术学科专业发展战略 决策。我们知道，艺术学科的发展曾由于2011年国家学科体制的新决 策而获得强大支持：国务院学位委员会和教育部决定艺术学从原来隶 属于文学门类的一级学科升级为独立的学科门类，并下辖五个一级学 科——艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。 这是艺术学学科领域的一件发生在学科体制层次上