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第3章 Java面向对象编程基础 3.1面向对象软件开发概述 3.2 Java的类 3.3 Java的非访问控制符 3.4 Java的访问控制符 3.5 定义和使用Java的方法 3.6 面向对象分析实例补充 淮海工学院 计算机课程学习要点: 1.理解面向对象程序设计的基本概念 2.理解Java包中类的基本概念,掌握定义Java类和 创建对象的方法 3.掌握构造函数:构造函数的特点、构造函数的定 义 4.掌握Java的访问控制符:public、private、 protected、private protected 5.掌握Java的非访问控制符:static、abstract、 final 6.理解方法的形式参数与实际参数、方法的返回值、 方法的调用过程 淮海工学院 计算机课程3.1 面向对象软件开发概述 面向对象是一种新兴的程序设计方法, 或者是一种新 的程序设计规范, 其基本思想是使用对象、类、继承、 封装、消息等基本概念来进行程序设计。从现实世界中 客观存在的事物(即对象)出发来构造软件系统,并且 在系统构造中尽可能运用人类的自然思维方式。 对象是系统中用来描述客观事物的一个实体,它是构 成系统的一个基本单位。一个对象由一组属性和对这组 属性进行操作的一组服务组成。 淮海工学院 计算机课程图2.1 对象、实体与类 淮海工学院 计算机课程3.1.1 程序设计方法的发展 设计方法 特点 代表性语言 用机器指令为特定硬件系统编制程序, 其目标代码短,运行速度和效率高,但 86系列汇编语言 面向机器 可读性和移植性差。 Fortran(50年代) 用高级程序设计语言按计算机能够理解 的逻辑来描述要解决的问题及其解决方 Basic(60年代) 法,是过程驱动的,程序的可读性和移 面向过程 C(70年代) 植性好,核心是数据结构和算法。但大 型程序维护起来比较困难。 C++(80年代) 用面向对象的编程语言把现实世界的实 体描述成计算机能理解、可操作的、具 VB (90年代) 有一定属性和行为的对象,将数据及数 Object Pascal 面向对象 据的操作封装在一起,通过调用各对象 (90年代) 的不同方法来完成相关事件,是事件驱 Java( 90年代) 动的,其核心是类和对象,程序易于维 护 、扩充。 淮海工学院 计算机课程3.1.2 面向对象的几个基本概念类(Class)是定义了对象特征以及对象外观和行为的模板,是同种对 象的集合与抽象。类是一种抽象数据类型。对象(Object)是现实世界中某个具体的物理实体在计算机逻辑中的映 射和体现,是具有唯一对象名和固定对外接口的一组属 性和操作的集合,是类的一个实例,具有所在类所定义 的全部属性和方法。 属性(Property) 是对象的特征,包括状态和行为。静态属性??也叫状态,在计算机内用变量表示 属性 动态属性??也叫行为,在计算机内用方法表示 淮海工学院 计算机课程? 对象的关系 包含??当对象A是对象B的属性时,称对象B包含对象A;如:学生和班级, CPU与计算机 继承??当对象A是对象B的特例时,称对象A继承了对象B 如:北京大学和大学,液晶显示器和显示器。 关联??当对象A的引用是对象B的属性时,称对象A和对象B之间是关联关系。 如计算机与制造商,学生和班主任方法(Method)??与对象相联系的由程序执行的一个 处理过程 ,类似于面向过程中的函数。事件(Event)??由对象识别的一个动作。 面向对象的程序设计是通过对类、子类和对象等的设计来体 现的,类和对象是面向对象程序设计技术的核心。 淮海工学院 计算机课程继承性inheritance 自动地共享具有层次关系的类子类和对象中的方法和数 据的机制。 当类Y继承类X时,就表明类Y是类X的子类,而类X是类 Y的超/父类。类Y由两部分组成:继承部分和增加部分。 增加部分是专为Y编写的新代码;继承部分可以是简单的 等同,也可以更为丰富:如对性质重命名、重实现、复制、 置空等。 Y继承X 继承部分 X Y 增加部分 淮海工学院 计算机课程继承方式: ?简单继承single inheritance:一个类至多只能继承一个类树结构。 ?多重继承multiple inheritance:一个类直接继承多个超 类网状结构。() Y1 X1 X Y Y2 X2 类Y1,Y2简单继承类X 类Y多重继承类X1,X2 淮海工学院 计算机课程例:一个图形系统 象素宽度,颜色,平 移,旋转 Figure (填充,边界, (长度) Close Figure Open Figure周长,面积) Polygon E l l i ps eA r c L i n eP e n t agonR e c t an gl e