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678910你会玩吗?
同学们肯定很惊讶:
谁不会玩玩,是我们的权
利,玩不仅给我们带
来快乐,玩中也能学 儿童有权享有休息和闲暇,从事
与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,
以及自由参加文化生活和艺术活动 ?联合国《儿童权利公约》第31条 在联合国《儿童权利公约》中,“儿童系指18岁
以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低
于18岁。”。中国有关法律规定,未满18周岁的为
未成年人。《儿童权利公约》中的“儿童”与中国法律
中“未成年人”的概念一致。小调查:
看看从周一到周五,每天自己
玩耍和睡觉的时间分别有多少?
算一算:
一年中寒暑假、双休日和法定休假节日
一共有多少天?在这些法律规定可以休息和
玩耍的时间里,你都在干什么?其中多少时
间真正用在了休息和玩耍上?角 色 扮 演 :
并不休闲
畅 所 欲 言 :
你 有 哪 些 休 息 和 玩 耍 的 权 利 受 到 侵 犯
的 事 例 ?
侵害我们“休息和玩耍权利”的。
往往不是别人,而是深切关心、爱护 我们的父母和老师。 你认为父母和老师对玩有哪
些误解?怎样消除这些误解?
误 解 消除办法 为什么常常侵害我们”休息
和玩耍权利”的人是父母和老师
呢?你准备怎样与父母和老师进
行沟通呢(1)①父母是最疼爱我们的人,也是我们
成长过程中的监护人.他们渴望我们成材成
人,于是便对我们有了更高的要求,侵害我
们权利是因为他们对我们的玩有一种误解,
害怕我们耽误学习时间。 ②老师也会剥夺我们玩的时间,是因
为他们对我们抱有太多的希望,他们也肩负
着使学生成才的重任.也因为我们学生自控
能力差,常常因为”玩”而耽误了功课,使
得家长和老师为我们担心,所以,他们才常
常侵犯我们”休息和玩耍的权利”。2增加我们的自控能力,不叫他们担心;多
与父母沟通交流等等19 我们的权利一方面需要来
自社会的保障,另一方面也需要
我们自己来宣传和维护.
我 的 维 权 方 案玩的好处:1、可以发展我们的想象力;2、可以丰富我们的科学知识;3、可以增加我们的兴趣;4、可以(在与其他一些伙伴一起玩的时
候)培养我们做人的高尚品质;此外,合作、诚实、勇敢等优良品质都可
以在玩耍中学会或养成。 不同类型的玩可以发展人
在不同方面的素质。涂鸦的过程,发展我们的 。爬树、游泳、打球等活动,增强了我们的
。剪纸、叠纸飞机等能发挥我们的 。与伙伴们一起玩,使我们懂得了 。,使我们 。
平 时 你 最 爱 怎 样 玩 ? 这 样 玩 对 你 有
什 么 帮 助 和 好 处 ?玩出来的天才1997年,年仅12岁的张宵考入中
国科技大学少年班,成为中国最年轻的
大学生。有人肯定认为张宵是刻苦用功的结
果,然而,张宵有一个极为快乐的儿童
时代。他小时候就爱玩,特别热衷于机
械方面的玩具。例如,遥控汽车等。他
将家里的电器拆开,再把它组装起来。
乐此不疲。6岁时,他向父母表明他要
当科学家。 邵亦波,国内最大的拍卖网
站----易趣网的CEO,曾因10多
次获得过全国数学竞赛一等奖、
跳级进入哈佛大学并获全额奖学
金而被称为“神童”。获得哈佛
MBA学位后,他回国建立了易
趣网。
上小学后,他每次考试都在班
里排第一。11岁那年,他参加
了首届全国“华罗庚金杯”少年
数学竞赛,在参赛的150万人
中获得了金牌。列文虎克 荷兰显微镜学家、
微生物学的开拓者。喜欢
玩镜片,利用看守大门工
作的清闲磨镜片,做成放
大镜,在玩放大镜时,突
发奇想,把两片放大镜放
一起有了惊人的发现,随
后做成一架简单的显微镜,
进而发现了一个全新的微
生物世界。 你还知道哪些玩出名堂的
人?请说一说。
想一想:
他们为什么能玩出名堂?
(是因为他们的玩耍是有目的的、专
一的,在玩耍和游戏中能注意观察、不
断思考加以总结,并扬长避短。)
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