休闲活动设计规划.pptVIP

休閒活動七個主要概念分別為： 休閒（Leisure） 遊戲（Play） 遊憩（Recreation） 競技（Athletics） 運動（Sport） 藝術（Arts） 服務（Service) 休閒的定義 一、多向度的概念 二、客觀的概念 三、主觀的概念 四、功能的概念 休閒活動廣泛的定義： 休閒是個人或群體以自願性而非強迫性 的方式，用自由選擇的活動，滿足自我 心理或生理欲望的非工作性質活動。 休閒的定義 1.以時間來定義 2.以活動來定義 3.以心靈狀態來定義 4.以行為決策來定義 5.以需求動機來定義 遊戲 1.遊戲是一種行為模式，並非為達成目的之手段。 2.遊戲常為參與者帶來精神的愉悅與提供其自我成長的機會。 3.遊戲可以是沒有目的、沒有組織性、偶然發生的活動。 4.遊戲活動的參與者很廣泛，可以是兒童參與的活動，也可以是成人參與的活動，當然也可以是兒童與成人共同 參與的活動。 遊戲的定義 5.遊戲根源於內在的驅力，而且有好多的遊戲活動尚且是文化層次的一種學習活動。 6.遊戲是自發性的、愉悅的、輕鬆自然的活動。 7.遊戲活動事實上隨著國家、族群、地域之文化差異而有其不同的活動意涵。 8.遊戲活動和法律規定、宗教禮俗、福利制度、藝術人文，與商業活動等社會行為具有相當重要的關聯性。 學者對遊戲的定義 1.Hunnicutt（1986: 10）對遊戲的定義為：「遊戲可能是我們用來理解其他事物及開創一種真理的方式。」 2.Rossman等人（2002）則將遊戲視為一種具有非自發 性、自我表達性的天真特質，同時絕對不是一種嚴肅的休閒活動。所以遊戲能夠促使參與者自由自在地互動交流與發展出各地區、國家、族群間不同需求的不同遊戲活動。 遊戲的定義 遊戲活動乃是參與該項活動的人們均會對其活動的形式 與模式具有高度的共識與認同，否則這個活動將會是非自發性與非自願性的活動。 2.遊戲本身會是跳脫某一種道德規範、禮俗禁忌、法律規章、社會行為、不合常理……等框架 。 3.遊戲活動不受禮俗、傳統與教條規範特性， 自然其互動交流的擴大乃是在進行遊戲活動設計規劃時所應思考的一種方向。 遊憩 1.Hutchinson（1951: 2）「一種有價值而且是能夠為人們所接受的休閒體驗，遊憩活動能夠讓參與者立即獲得其內在的滿足。」 2.Neumeyer（1958: 261）「休閒時間中所追求的各項活 動，不論個別型或團體型的參與，均是在自由自在的、愉悅的、具有立即效益的狀態下參與，但卻不是為了獲取事後的激勵獎賞，或是有急迫性壓力而必須參與的活 動。」 3.Jensen（1979: 8）則指 「遊憩活動乃是必須要能夠對所參與遊憩活動者具有吸引力。」 4.De Grazia（1964: 233）「遊憩在本質上與工作具有關 聯性與具有社會意義性，因為參與者在遊憩之後能夠 回復體力、消除疲勞、振作精神與重新出發完 成更 多的工作，所以遊憩為有助於工作的一種活動。」 遊憩 5.本書引用Edginton等人整理Kraus（1971: 261） 遊憩不同於純粹的閒散或完全休息，是包括有身體的、心理的、社會的、情緒的參與特性在內的活動。 遊憩涵蓋範圍相當廣泛 參與遊憩活動者乃是自願的與自由自在地參與。 參與遊憩活動乃出於內在休閒需求動機的促進遊憩活動的動機會比參與活動的本身來得重要。 參與遊憩活動，將會創造出該活動的價值與效益。 運動 運動乃是需要結合參與運動活動者的體能、耐力、敏捷力、毅力、決心、意志力與愛好度才能夠順利推廣的一種休閒活動。 運動有五個特性： （一）體能的耗損 （二）活動的體驗 （三）活動的規則 （四）活動的技巧 （五）持續的參與 競技 (一)競技與運動基本上其特性是相同的，只是競技乃定位在競爭性的運動之中，而運動若融入了競賽或競爭的目的時，就是所謂的競技運動。 (二)競技運動乃是休閒涉及規則性競爭時的體育活動，其乃是一種需要持續性的體能競爭，而且是有一定的制度化規則的競賽。 (三)競技運動的規則與方式則會因所屬的運動聯盟之不同而有所差異 。 藝術 藝術乃是包含創造性的專門領域之一項休閒活動。 藝術包含有表演藝術、視覺藝術與科技藝術等三大類： 1.表演藝術（例如：音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、文學、詩詞、寫作、兒童節目、唱遊……等） 2. 視覺藝術（例如：繪畫、雕刻、建築、石雕、影雕、版畫、石版畫、木刻畫、刺繡、編織、紙雕、手染及手工 藝……等） 3. 科技藝術（例如：電視、電影、廣告、攝影、廣播、錄音、網路……等）。 藝術活動如： (一）音樂活動 （二）舞蹈活動 （三）戲劇戲曲 （四）美術工藝 （五）攝影廣播、電視與電腦藝術 （六）文學教育活動 （