《园林植物造型技术》实验实训指导书.docVIP

《园林植物造型技术》 实 验 实 训 指 导 书 实训一 基本造型修剪方法训练 一、目的要求 通过实际操作了解造型修剪的意义。掌握植物造型截、疏、伤、变、放的一般方法。 二、材料及用具 枝剪、大平剪、手锯、电动锯、各种植物若干等。 三、实训内容 1、教师现场演示截、疏、伤、变、放各种修剪技术的要点。 2、在老师指导下选择有代表性的植物修剪对象。 3、学生独立进行截、疏、伤、变、放各种修剪技术的操作练习。 4、学习剪枝剪、整枝大剪刀等园林植物造型常用工具的正确使用和保养。 四、考核要求 从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。 1、每位学生完成一定次数的截、疏、伤、变、放修剪操作的实际训练。 2、完成对截、疏、伤、变、放修剪操作的体会报告。 实训二 球形独干造型 一、目的要求 通过动手操作，掌握观叶园林植物简单几何独干造型的基本方法和技能。 二、材料及工具 1、植物材料：达到一定规格的圆柏（根据实际情况选择植物种类）若干株。 2、用具：剪枝剪、整枝大剪刀等。 三、实训内容 1、造型准备：仔细观察树体情况，根据树高、冠幅及其生长状况，确定独干造型的球体直径及保留主干的高度。 2、截顶、定干：消除树体上的病虫枝、枯枝，在低于预定造型高度约5 cm处截断顶枝，剪去树冠预定球形直径下部主干上的部分侧枝。 3、造型修剪：按预定的球形直径以树干为中心，沿圆周方向先剪出一条水平带，再从树冠顶部向两侧沿圆周剪出一条中心带，然后以这两条带为引导修剪树冠的其他部分，最后修剪出一个圆球形的树冠。再将球形树冠下面主干上的侧枝全部剪除。 4、检查：修剪之后对整个造型再仔细观察，可以在球形树冠中心部位的主干上系一条绳子，以球形直径的半径为长度，拉直对球形树冠的各个部位进行检查，看是否存在问题，并进行补偿修剪。 5、剪口的保护：造型修剪时如果有较大的剪口或者出现伤口，要涂抹伤口保护剂。 6、整理：修剪完毕，收好工具，清理现场。 四、考核要求 从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。 1、在造型操作中，检查其造型的方法步骤是否正确，修剪的方法和程序是否得当，最终的造型是否符合规格和要求。 2、将实际操作的独干造型的方法步骤做以记录，总结分析在整个造型过程中存在的问题，提出改进措施和建议以提高实践的技能和技巧。 实训三 组合造型 一、目的要求 通过实训使学生了解采用群植法进行组合造型的基本要求，明确组合造型的方法步骤，掌握造型技术要领。 二、材料及用具 枝剪、大平剪、手锯、电动锯、各种植物若干。 三、实训内容 1、了解造型地的环境情况和设计要求，画好设计图。 2、严格按照比例进行定点放线。 3、栽种植物，并做好日常养护管理。 四、考核要求 从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。 1、以实训小组为单位组织实训，每小组上交一份设计图，图上需注明组员、命题、立意。 2、根据定点放线的准确性，植物种植的密度、均匀度，修剪技法的应用，造型效果等进行考核打分。 3、完成操作的体会报告1份。 实训四 几何图案造型 一、目的要求 通过实训，使学生了解几何图案造型技艺的基本要求，明确造型的方法步骤，掌握造型技术要领。 二、材料及用具 枝剪、大平剪、手锯、电动锯、各种植物若干。 三、实训内容 1、造型前对上盆植物进行轻度修剪，仔细观察并设计几何图案的长、宽、高。 2、修剪几何体表面，仔细检查是否达到设计要求。 四、考核要求 从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。 1、根据设计的合理性，修剪技法的运用和造型效果等进行考核打分。 2、完成操作的体会报告1份。 实训五 花灌木修剪造型 一、目的要求 通过实习，使学生学会园林花灌木的修剪造型方法。 二、材料及用具 1、材料：紫薇、月季或蜡梅等花灌木的幼龄、成龄植株。 2、工具：修枝剪、修枝锯。 三、实训内容 1、教师根据实际条件选择并准备好无干开心形、丛状形、无主干分层形等植物待造型材料，为学生操作备用。 2、教师先进行操作示范，使同学明确技术要点和方法步骤；然后学生分组练习，教师辅导。 3、学生要全面仔细观察所需修剪造型的植株，了解树体枝芽特性、生长情况、树形特点，做到心中有数。 4、结合树种特性和树体实际生长情况选择最佳观赏树形，小组讨论制定出修剪方案。 5、根据已定修剪方案，按照顺序依次修剪。原则是先选定修剪骨干枝，再处理其他辅养枝。短截骨干枝的延长枝和有发展空间的枝条，疏除枯死枝、病虫枝、密生枝、重叠枝、交叉枝、竞争枝，回缩过长枝和过强枝以及靠近地面的拖地枝。回缩修剪时，先处理大枝，再处理中枝，最后处理小枝。 6、剪完以后检查一遍，看是否有漏剪、错剪的地方。及时进行补剪或纠正。修剪完毕，清理现场。 四、考核要求 从实际操作效果及实训报告两个方面进行综合考核。 1、花灌木修剪造型实际训练效果。 2、