2010年度余姚市中小学教育技术装备统计分析报告.docVIP

随着政府对教育的重视程度的提高，全市教学网点又作了适当调整，特别是2009年启动了教育城域网的改造和“书香校园”、“科技校园”工程的实施，我市教育装备工作保持了持续、稳定、均衡的发展，正朝着现代化、均衡化、标准化的目标稳步推进。 1、统计范围界定 根据国家教育部和省教育厅要求，2010年度中小学教育技术装备统计包括部级常规中小学教育技术装备统计和省教育科学和谐业绩考核数据（省补充指标）统计。部级教育技术内容主要涉及教育装备范围内的装备数量、经费投入、人员配备和应用情况；而教育科学和谐业绩考核数据（省补充指标）统计主要内容为义务教育装备均衡发展状况。 根据教育部和教育厅的统计要求，我市参与本次统计的学校共138所（不含外来流动人口子弟学校），具体见表1： 表1：参加2010年度统计学校基本情况表 学校数（所） 学生数（人） 校均在校生数（人） 余姚市 138 111289 812 小学 90 55153 613 初中 34 30388 894 高中（职高） 13 23331 1795 完中 1 2417 2417 （说明：三所九年一贯制学校除学生数、班级数等基本数据外，余计入初中部分） 教育科学和谐业绩（省补充指标）考核数据统计主要目的是为了配合省厅对各地基础教育发展水平的考核，进行义务段教育装备均衡度的统计，此统计学校范围重点为义务段学校。但内容上多媒体教育设备状况、教育城域网建设状况、软件资源建设状况、新课程教育装备状况、实验教育与图书管理人员等均包含高中段学校，因此高中段学校也同时需填报省补充指标。 2、统计结果分析 2010年全市教育装备共投入为2456.53万元，比2009年增加了162.04万元，其中财政性经费支出1857.09万元,占总投入的76.82%，比上年减少了5.81个百分点，至2010年底，全市中小学教育技术装备累计投入3.213亿元，生均教育技术装备经费累计达2886.78元/生。 表2：近三年教育技术装备经费投入情况表 当年装备经费 财政拨款 自筹经费 财政投入比例 2010年 5694371元 76.82% 2009年 3985133元 82.63% 2008年 4930214元 80.60% 2007年 6739792元 69.37% 2．1 义务段教育装备均衡发展状况良好 至2009年底，全市义务段学校常规实验仪器设备总值达2925.25万元，其中农村义务段学校2076.77万元，占70.99%。城市义务段学校1093.20万元，占52.64%。全市义务段学校生均实验仪器设备总价累计为241.53元，其中农村学校生均实验仪器设备累计为183.70元，城市学校生均仪器设备累计为336.98元。 全市义务段学校图书总数达254.17万册，生均图书量为29.75册。其中农村义务段学校拥有图书172.10万册，生均图书量为31.90册，城市义务段学校拥有图书82.38万册，生均图书量为25.39万册。 根据上级统计要求，结合我市城乡实际，我市义务教育装备均衡度情况如下表： 表3 ：08、09、10年度我市教育科学和谐业绩考核均衡度数据表 2008年 2009年 2010年 小学生均仪器设备值均衡度 1．235 1．175 1.248 初中生均仪器设备值均衡度 1．054 1．123 0.981 小学生均图书资料均衡度 0．745 1．365 1.107 初中生均图书资料均衡度 1．529 1．141 0.747 2．2 现代教育技术装备持续稳定发展 全市各学校均重视教学技术装备工作，特别是以计算机为代表的现代教育技术装备处于持续稳定发展中（见表4） 表4 ：2007——2010年度全市中小学计算机数增长情况表 年度 余姚市中小学计算机拥有情况 浙江省中小学计算机拥有情况（人/台） 计算机数（台） 生机比（人/台） 合计 中学 小学 中小学 中学 小学 2007年 17915 11126 6789 6.66 5.45 8.66 8.50 2008年 18987 11761 7226 6.29 5.20 8.05 7.88 2009年 19601 12217 7384 5.76 4.74 7.45 7.06 2010年 20096 12159 7937 5.54 4.62 6.95 6.40 到2010年底,我市已装计算机总值达10634.63万元,网络及外部设备总值达3389.25万元(含闭路电视系统、校园音响系统等)。多媒体设备总值达5099.60万元。全市共装备计算机2009