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- 约8.79千字
- 约 20页
- 2017-09-11 发布于湖北
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第二单元
一、教学目标:
1、学会30个生字,认读23个字。学习新偏旁:四点底,学习多音字“得”。
2、用“热闹”、“欢迎”造句。
3、联系上下文和生活实际理解词语和句子的意思。
4、学习把课文内容课文讲给学生听
5、朗读课文,背诵指定的课文和段落。
6、音序法查字典。
7、体会问号、句号、感叹号的不同语气和作用,把第三单元的第四题,让学生先读一读。
二、教学重点:
1、学会30个生字,认读23个字。其中有多音字“得”。认识“四点底”。
2、会读指定的词语。能用“欢迎、热闹”写一句话。朗读课文,了解课文内容。
3、用音序查字法查字典。
三、教学难点:
1、运用对比的方法,理解为什么小猴当上采购员以后,食品店就办得红红火火的。知道做事情要多动脑筋,多为别人着想,才能把事情办好。
2、能把这个有趣的故事讲给大家听,知道听别人说的话要动脑筋想一想。不能偏听偏信。
3、理解课文内容,知道只喜欢听好话,就容易上当受骗的道理。美不美不能光看外表,还要看能不能为人们做事。”欢迎”写一句话、
3、朗读课文、
4、说说猴子当上采购员以后,为什么食品店办得红红火火的。知道做事情要多动脑筋,多为别人着想,才能把事情办好。
教学重点:朗读课文,了解课文内容。
教学难点:理解为什么小猴子当上采购员,食品店就办得红红火火的。
教学过程:
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