北师大版七年级历史下第15课 推动社会进步的科技成就完整版.docVIP

张家营子镇九年一贯制学校讲学稿 教学内容：义务教育课程标准试验历史教科书 年级：七年级（下） 执笔人：辛丽英 初审： 审核： 时间： 月 日 课题：第15课 推动社会进步的科技成就 【学习目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1.过程目标：通过雕板印刷术和活字印刷术的比较，体会活字印刷术的创新性，认识该发明对中国和世界的贡献。 2.知识技能目标：掌握活字印刷、指南针、和火药发明的史实；理解三大发明的意义；掌握黄道婆的贡献。 3.情感目标：通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就，激励学生的民族自豪感和学习热情。 【学习重点】掌握活字印刷、指南针、和火药发明的史实 【学习难点】理解三大发明的意义 【学法指导】先学后教 【教学设备】多媒体 【学习过程】 【第一部分 自主学习】（推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！） 学法指导 (请你认真阅读教材81页--82页【活字印刷】一目的内容，在教材中标出下列问题的答案。 2、北宋时期，平民________ 发明了世界上最早的 ，为近代印刷术的发展奠定了基础。中国的活字印刷术比欧洲的早_____________。 3、后来，活字印刷术东传到 ，向西传到__________。 4、说一说，活字印刷术比雕版印刷术优越在哪？ 5、活字印刷术的发明有什么作用？ (请你认真阅读教材82页--83页【指南针与火药的应用】一目的内容，在教材中标出下列问题的答案。 6、宋代，人们用磁化钢针制成 。 7、指南针一经发明，很快应用到 。 8、________时，指南针经由阿拉伯人传到欧洲。 9、我国在________就发明了火药。宋代加以改进，制成大量的 和 ，广泛应用于 。 (请你认真阅读教材83页--84页【活字印刷】一目的内容，在教材中标出下列问题的答案。 10、元代妇女 在制棉工具和织造方法上作出了重大的技术革新。 11、 逐渐上升为江南棉纺织业中心， 逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。 【第二部分　归纳讨论】 列表归纳宋元时期推动社会进步的科技成就： 发明革新 发明者或 革新者 发明时间 该发明或革新的意义 活字印刷术 指南针 ********* 火药 ********* 棉纺织技术 (【第三部分　当堂练习】 一、选择题： 1. 在北宋以前，最先进的印刷术是（ ） A.活字印刷术 B.雕版印刷术 C.蜡纸印刷术 D.胶版印刷术 2. 与雕版印刷相比，活字印刷的优点是（ ） A.印刷量大为增加 B.印刷时可以套色 C.印刷质量明显提高 D.活字可以反复使用[来源:学科网 3. 世界上最早的指南仪器是战国时期的（ ） A.罗盘针 B.磁针 C.司南 D.指南针 4. 指南针最早用于航海事业，开始于（ ）（） A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋 5. 黄道婆的棉纺织技术学自（ ） A.藏族 B.西域各族 C.黎族 D.蒙古族[来源 6. 与中国指南针和火药传入欧洲有关的是（ ） A.西域人 B.伊朗人 C.印度人 D.阿拉伯人 7.我国古代的四大发明指的是（ ） A.造纸术、印刷术、指南针和火药 B.造纸术、建筑术、指南针和火药 C.中医术、造纸术、指南针和火药 D.造船术、印刷术、指南针和火药 8. 北宋时候出现了我国四大发明中的（ ） A.造纸术和火药 B.火药和指南针 C.指南针和活字印刷术 D.指南针和造纸术 【第四部分　当堂检测】 9、材料分析： 在黏土做的一个个小方块上刻出单字，再用火烧硬，成为陶字。排版时，在铁版上放置一个铁框，将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。 材料反映的是我国古代 重大发明，它的发明者是 时期的 。 （2） 北宋发明活字印刷术，所用活字是（ ） A.木活字 B.陶活字 C.铅活字 D.铁活字[来 （3）活字印刷术的最大特点是什么？ 【第五部分　拓展延伸】 10、读图学史，完成（1）～（3）题 （1）上图是佛经《 》的一部分。 （2）它是世界上现存